Mazkur maqola umumta’lim maktablari adabiyot ta’limi tizimida jahon dramaturgiyasi va o‘zbek milliy ma’rifatparvarlik dramalarini qiyosiy o‘rganishning nazariy-metodik konsepsiyasiga bag‘ishlanadi. Tadqiqotda qiyosiy o‘qitish usuli shunchaki ma’lumotlarni qiyoslash emas, balki badiiy matn strukturasi, milliy-madaniy kontekst hamda dramaturgik konfliktlarning evolyutsiyasini tahlil qilishning tizimli mexanizmi sifatida asoslab beriladi. Maqolada ma’rifatparvarlik davri dramalaridagi ijtimoiy-axloqiy g‘oyalarni jahon dramaturgiyasi klassik namunalari bilan parallel tarzda tahlil qilish; o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash, milliy qadriyatlarni jahon madaniyati kontekstida anglash hamda badiiy-estetik tafakkurni shakllantirish bo‘yicha samarali metodik strategiyalar bayon etiladi. Shuningdek, maqolada dars samaradorligini oshiruvchi innovatsion texnologiyalar, qiyosiy tahlilning o‘ziga xos mezonlari hamda o‘quvchi tafakkurini rivojlantiruvchi muammoli topshiriqlar majmui amaliy tavsiyalar ko‘rinishida taqdim etiladi.
| Mualliflar | Bunyodova , Parizodabonu Bunyod qizi |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-06-06 |
| Jild | 4 |
| Son | 6/1 |
| Betlar | 80-85 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.6675 |
DOI: 10.66345/stj.6675 · Maqolaning asl sahifasi
qiyosiy o‘qitish, adabiyot darsi, lirik tahlil, badiiy tafakkur, metodik tizim, umumta’lim maktabi, ma’rifatparvarlik dramaturgiyasi, Mahmudxo‘ja Behbudiy, jahon klassikasi, badiiy-estetik tafakkur, tanqidiy fikrlash,
Ushbu maqola frazeologizmlarni ingliz va o‘zbek tillarida ifodalanishi qiyosiy tahliliga bag‘ishlangan. Shuningdek maqolada O‘tkir Hoshimovning “Dunyoning ishlari” asarining asliyati va inglizcha tarjimasidagi…
Maqolada Navoiy g‘azallarining qoraqalpoq tiliga qilingan tarjimalari to‘g‘risida so‘z boradi. Tarjima-g‘azallar asliyat bilan qiyosiy tahlil qilinib, g‘oyasi va mazmuniga ko‘ra tafovutlar, badiiy san’atlarning…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 5–7-sinf o‘quvchilariga manzara kompozitsiyasini chizishni o‘rgatishning amaldagi holati tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida tasviriy san’at ta’limining metodik asoslari…
The article examines the characteristics of the British historiographic novel of the late 20th and early 21st centuries. The article aims to explore the preconditions for the emergence of a new approach to historical…
Ushbu maqola zamonaviy sinfxonalarda talabalar faolligi va faol o‘rganishni rivojlantirishda Pear Deck interaktiv taqdimot vositasining rolini o‘rganadi. Raqamli texnologiyalar ta’lim tizimini tobora o‘zgartirib…
Mazkur maqolada bo‘lajak muhandislarning kasbiy kompetentligini rivojlantirishda elektron ta’lim vositalaridan samarali foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Zamonaviy raqamli texnologiyalar, masofaviy…
Maqolada ilk va maktabgacha hamda boshlangʻich maktab yoshidagi bolalar taʼlimida oʻyinli (game-based) va interfaol (interactive) yondashuvlarni bolaning yosh-psixologik xususiyatlariga muvofiqlashtirib qoʻllash…
The rapid integration of multimodal artificial intelligence (AI) into educational environments has transformed the nature of teaching, learning, and intellectual engagement. Multimodal AI systems, capable of processing…
Mazkur maqolada bulutli texnologiyalar yordamida mustaqil ta’limni tashkil etishning nazariy asoslari hamda ularni xorijiy mamlakatlar tajribasida qo‘llash mexanizmlari tahlil qilinadi. Xususan, rivojlangan davlatlarda…
В статье рассматривается развитие навыков говорения у обучающихся при изучении английского языка посредством применения интеллектуально-игровой формы обучения – брейн-ринга, в частности, раскрывается его педагогический…