Pear deck: an interactive platform for student-centered learning

Xolmatova, Madinaxon Oqiljon qizi

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola zamonaviy sinfxonalarda talabalar faolligi va faol o‘rganishni rivojlantirishda Pear Deck interaktiv taqdimot vositasining rolini o‘rganadi. Raqamli texnologiyalar ta’lim tizimini tobora o‘zgartirib borayotgan bir paytda, Pear Deck kabi vositalar o‘qituvchilarga passiv darslarni dinamik va talaba markazidagi tajribalarga aylantirish imkonini beradi. Maqolada interaktiv ta’lim va formatif baholash bo‘yicha adabiyotlar tahlil qilinadi, Pear Deck’ning asosiy xususiyatlari yoritiladi hamda uning onlayn va an’anaviy (yuzma-yuz) ta’lim sharoitlaridagi afzalliklari va cheklovlari baholanadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, Pear Deck ishtirokni oshiradi, real vaqt rejimida fikr-mulohaza olish imkonini beradi va inklyuziv ta’lim muhitini qo‘llab-quvvatlaydi. Biroq, foydalanish imkoniyati va ayrim funksional cheklovlar bilan bog‘liq muammolar ham mavjud.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXolmatova, Madinaxon Oqiljon qizi
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-06-06
Jild4
Son6/1
Betlar99-101
TilIngliz
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.6678
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.6678 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Pear Deck, interaktiv ta’lim, formatif baholash, talabalar faolligi, ta’lim texnologiyasi, raqamli sinfxonalar.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAXolmatova, Madinaxon Oqiljon qizi (2026). PEAR DECK: AN INTERACTIVE PLATFORM FOR STUDENT-CENTERED LEARNING. Science time, 4(6/1), 99-101. https://doi.org/10.66345/stj.6678
GOST (OAK)Xolmatova, Madinaxon Oqiljon qizi PEAR DECK: AN INTERACTIVE PLATFORM FOR STUDENT-CENTERED LEARNING // Science time. – 2026. – T. 4, № 6/1. – P. 99-101. – DOI: 10.66345/stj.6678.
MLAXolmatova, Madinaxon Oqiljon qizi. “PEAR DECK: AN INTERACTIVE PLATFORM FOR STUDENT-CENTERED LEARNING.” Science time, 4(6/1), 99-101, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.6678
ChicagoXolmatova, Madinaxon Oqiljon qizi. “PEAR DECK: AN INTERACTIVE PLATFORM FOR STUDENT-CENTERED LEARNING.” Science time, 4(6/1), 99-101 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.6678
HarvardXolmatova, Madinaxon Oqiljon qizi (2026) ‘PEAR DECK: AN INTERACTIVE PLATFORM FOR STUDENT-CENTERED LEARNING’, Science time, 4(6/1), 99-101. https://doi.org/10.66345/stj.6678
BibTeX
@article{xolmatovamadinaxonoqiljonqizi2026,
  title = {PEAR DECK: AN INTERACTIVE PLATFORM FOR STUDENT-CENTERED LEARNING},
  author = {Xolmatova, Madinaxon Oqiljon qizi},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {6/1},
  pages = {99-101},
  doi = {10.66345/stj.6678},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.6678}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari