UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISH JARAYONIDA KIMYO FANI O‘QITUVCHILARINING KONSTRUKTIV FIKRLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH

D.S.Azamatova

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada uzluksiz kasbiy rivojlantirish jarayonida kimyo fani o‘qituvchilarining konstruktiv fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning pedagogik asoslari tadqiq etildi. Tadqiqotda refleksiv pedagogika, konstruktivistik yondashuv, muammoli ta’lim va eksperimental metodlarning kimyo ta’limidagi ahamiyati tahlil qilindi. Pedagoglarning kasbiy kompetentligini rivojlantirishda refleksivfaoliyat, pedagogik tahlil va innovatsion metodlardan foydalanishning samaradorligi aniqlandi. Empirik tadqiqot natijalari konstruktiv fikrlashga asoslangan metodik yondashuvlarning o‘qituvchilarning pedagogik mahorati va dars samaradorligini oshirishga xizmat qilishini ko‘rsatdi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarD.S.Azamatova
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-05-25
Jild4
Son5/1
Betlar459-464
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i5/1.6355

Kalit so‘zlar

konstruktiv fikrlash, refleksiv pedagogika, kimyo ta’limi, kasbiy kompetentlik, uzluksiz kasbiy rivojlantirish, muammoli ta’lim, eksperimental metod

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar