Badiiy matnlar asosida o‘qish kompetensiyalarini takomillashtirish: integrativ lingvodidaktik yondashuv

X.B.Tursunov

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada badiiy matnlar asosida o‘qish kompetensiyalarini takomillashtirishning lingvodidaktik asoslari kompleks yondashuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotning dolzarbligi zamonaviy chet til o‘qitish metodikasida kompetensiyaviy yondashuvning ustuvorligi hamda tilni kontekstda o‘rgatish zarurati bilan belgilanadi. Maqolada badiiy matnlarning lingvistik, kognitiv, pragmatik va madaniy komponentlari integratsiyada o‘rganilib, ularning o‘quv materiali sifatidagi didaktik imkoniyatlari asoslab beriladi. Shuningdek, o‘qish kompetensiyalarini rivojlantirishga qaratilgan strategiyalar, xususan, global, selektiv, tahliliy va interpretativ o‘qish bosqichlari ilmiyjihatdan izohlanadi.

DOI: 10.66345/stj.v4i5/1.6360 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

badiiy matn,, o‘qish kompetensiyalari, lingvodidaktika, kommunikativ yondashuv, madaniyatlararo kompetensiya, interpretatsiya, metakognitsiya

Iqtibos keltirish

@article{xbtursunov2026,
  title = {BADIIY MATNLAR ASOSIDA O‘QISH KOMPETENSIYALARINI TAKOMILLASHTIRISH: INTEGRATIV LINGVODIDAKTIK YONDASHUV},
  author = {X.B.Tursunov},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {5/1},
  pages = {487-496},
  doi = {10.66345/stj.v4i5/1.6360},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6360}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

• Uzluksiz kasbiy rivojlantirish jarayonida kimyo fani o‘qituvchilarining konstruktiv fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish

  D.S.Azamatova · Science time · 2026-05-25

  Maqolada uzluksiz kasbiy rivojlantirish jarayonida kimyo fani o‘qituvchilarining konstruktiv fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning pedagogik asoslari tadqiq etildi. Tadqiqotda refleksiv pedagogika, konstruktivistik…

• Authentic materials to develop reading comprehension skills among intermediate and advanced esl learners

  Mavluda Shukurlo qizi, Urozboeva · Science time · 2026-05-25

  Authentic materials have a significant place in contemporary English language teaching, as they provide learners with exposure to real-world language an purposeful communication. This article examines how authentic…

• Milliy qadriyatlarni mustahkamlashda raqamli va media muhit ta’siri

  Ozodbek Olimjon o‘g‘li, Abdusamatov · Science time · 2026-05-25

  Ushbu maqolada raqamli media makonida milliy qadriyatlar va zamonaviylik o‘rtasidagi o‘zaro aloqadorlik, ular orasidagi uyg‘unlikning kommunikativ va ijtimoiy-ma’naviy asoslari tahlil qilinadi. Statistik ma’lumotlarga…

• Ta’lim samaradorligini oshirishda maktabgacha ta’lim tashkiloti va ota-onalar ijtimoiy hamkorligining ahamiyati

  Gulruxsor Nurkabilovna, Sharipova · Science time · 2026-05-25

  Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar, ta’lim sifatini oshirishda ijtimoiy hamkorlikning o‘rni hamda maktabgacha ta’lim tashkiloti va oila o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlarning…

• The role of technology in teaching english as a foreign language

  Axmedova, Nodira · Science time · 2026-05-25

  This article examines the role of technology in teaching English as a foreign language. It focuses on digital transformation in education, the pedagogical impact of technological tools, and their influence on learner…

• Experimental study of the research problem: methodological approaches and empirical validation in contemporary academic inquiry

  Lola Ibragimovna, Babayeva, Marjona Fakhriddinovna, Khamrayeva · Science time · 2026-05-25

  This paper analyses how experimental approaches can be used to solve complex research issues in the modern academic enquiry. Experimental design has gained prominence in the context of growing needs of evidence-based…

• Bo‘lajak maktabgacha ta’lim mutaxassislarini dual ta’lim asosida kasbiy faoliyatga tayyorlashning didaktik asoslari

  Zuleyxa Uktamovna, Samiyeva · Science time · 2026-05-25

  Mazkur maqolada bo‘lajak maktabgacha ta’lim mutaxassislarini dual ta’lim asosida kasbiy faoliyatga tayyorlashning didaktik asoslari o‘quv jarayonini loyihalash, amaliy faoliyatni bosqichma-bosqich tashkil etish hamda…

• Self-determination theory and gamification in foreign language teaching

  Makharam Rashitovna, Azizova · Science time · 2026-05-25

  The article analyzes gamification in foreign language teaching from the perspective of E. Deci and R. Ryan’s self-determination theory. The influence of game mechanics on the development of learners’ intrinsic…

• Texnologiya fanida o‘quvchilarning kreativ qobiliyatlarini rivojlantirishning pedagogik ahamiyati

  Jonibek Xolboboyevich, Xayitov, Marg‘iyona Norbuta qizi, Ulashova · Science time · 2026-05-25

  Ushbu maqolada texnologiya fani darslarida o‘quvchilarning kreativ qobiliyatlarini rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, kreativ yondashuvlar hamda…

• Sharq mutafakkirlari falsafiy qarashlarining zamonaviypedagogikadagi talqini

  Sharif Rajabovich, Umurov · Science time · 2026-05-25

  Ushbu maqolada Sharq mutafakkirlarining falsafiy va pedagogik qarashlari hamda bularning zamonaviy ta’lim tizimidagi ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida Abu Nasr Forobiy, Abu Ali ibn Sino va Alisher…

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

X.B.Tursunov — boshqa maqolalari

• Badiiy matnlar orqali o‘qish kompetensiyalarini takomillashtirish metodikasi

  X.B.Tursunov · Таълим ва тараққиёт · 2025-04-05

  Zamonaviy ta’lim tizimida talabalarning o‘qish kompetensiyalarini rivojlantirish juda muhim ahamiyatga ega. O‘qish – bu faqatgina matnni tushunib o‘qish emas, balki matn bilan muloqot qilish, uning ma’nolarini chuqur…

• Talabalarda o‘qish kompetensiyalarini badiiy matnlar asosida takomillashtirish metodikasi va lingvodidaktik asoslari

  X.B.Tursunov · Таълим ва тараққиёт · 2026-04-20

  Ushbu maqola zamonaviy ta’lim tizimida o‘qish kompetensiyalari tushunchasi va ularning tarkibiy qismlari haqida ma’lumolart beriladi. O‘qish faqat matnni ovoz chiqarib o‘qish emas, balki axborotlarni idrok qilish…