Steam ta’lim muhitida yuqori sinf o‘quvchilariga ingliz tili fanini o‘qitish pedagogik muammo sifatida

Dilfuza Sadinovna, Karamatova, Dinora Alisher qizi, Alimboyeva

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada STEAM ta’lim muhitida yuqori sinf o‘quvchilariga ingliz tilini o‘qitishning pedagogik muammo sifatidagi mazmun-mohiyati ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda ingliz tilini o‘qitishda fanlararo integratsiya, kompetensiyaviy yondashuv hamda innovatsion pedagogik texnologiyalarning ahamiyati asoslab berilgan. STEAM yondashuvi asosida tashkil etilgan ta’lim jarayonining o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyasi, tanqidiy fikrlashi, ijodkorligi va muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishga ta’siri yoritilgan. Shuningdek, mazkur yo‘nalishda mavjud muammolar, jumladan metodik ta’minotning yetishmasligi, o‘qituvchilarning tayyorgarlik darajasi hamda baholash tizimining murakkabligi tahlil qilinadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDilfuza Sadinovna, Karamatova, Dinora Alisher qizi, Alimboyeva
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-05-10
Jild4
Son5/1
Betlar142-150
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.v4i5/1.6123
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.v4i5/1.6123 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

STEAM ta’lim, ingliz tili o‘qitish, fanlararo integratsiya, kompetensiyaviy yondashuv, kommunikativ kompetensiya, innovatsion pedagogika, muammoli o‘qitish, loyihaviy o‘qitish, tanqidiy fikrlash, ijodkorlik, ta’lim samaradorligi, yuqori sinf o‘quvchilari.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APADilfuza Sadinovna, Karamatova, & Dinora Alisher qizi, Alimboyeva (2026). STEAM TA’LIM MUHITIDA YUQORI SINF O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILI FANINI O‘QITISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA. Science time, 4(5/1), 142-150. https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6123
GOST (OAK)Dilfuza Sadinovna, Karamatova, Dinora Alisher qizi, Alimboyeva STEAM TA’LIM MUHITIDA YUQORI SINF O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILI FANINI O‘QITISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA // Science time. – 2026. – T. 4, № 5/1. – B. 142-150. – DOI: 10.66345/stj.v4i5/1.6123.
MLADilfuza Sadinovna, Karamatova, and Dinora Alisher qizi, Alimboyeva. “STEAM TA’LIM MUHITIDA YUQORI SINF O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILI FANINI O‘QITISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA.” Science time, 4(5/1), 142-150, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6123
ChicagoDilfuza Sadinovna, Karamatova, and Dinora Alisher qizi, Alimboyeva. “STEAM TA’LIM MUHITIDA YUQORI SINF O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILI FANINI O‘QITISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA.” Science time, 4(5/1), 142-150 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6123
HarvardDilfuza Sadinovna, Karamatova, and Dinora Alisher qizi, Alimboyeva (2026) ‘STEAM TA’LIM MUHITIDA YUQORI SINF O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILI FANINI O‘QITISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA’, Science time, 4(5/1), 142-150. https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6123
BibTeX
@article{dilfuzasadinovnakaramatova2026,
  title = {STEAM TA’LIM MUHITIDA YUQORI SINF O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILI FANINI O‘QITISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA},
  author = {Dilfuza Sadinovna, Karamatova and Dinora Alisher qizi, Alimboyeva},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {5/1},
  pages = {142-150},
  doi = {10.66345/stj.v4i5/1.6123},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6123}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari