ПРОЕКТЫ УРОВНЯ A КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (РКИ)

Феруза Камоловна, Холтураева

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается проектная деятельность уровня A (A1–A2 по CEFR) как эффективное средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции при обучении русскому языку как иностранному. Анализируются теоретические основы коммуникативной компетенции, особенности начального этапа обучения РКИ и педагогический потенциал проектных технологий. Установлено, что проекты уровня A способствуют развитию речевой активности, мотивации, социокультурной адаптации и формированию базовых коммуникативных навыков.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarФеруза Камоловна, Холтураева
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-03-12
Jild4
Son3/1
Betlar83-86
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i3/1.5370

Kalit so‘zlar

РКИ, коммуникативная компетенция, проектная деятельность, уровень A, CEFR, иностранный язык, методика обучения

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar