ФОРМИРОВАНИЕ ДИВЕРГЕНТНОГО МЫШЛЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Улдаўлет Аймуратовна, Азилханова

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

В статье с методологической точки зрения проанализировано взаимодействие факторов, влияющих на развитие дивергентного мышления у молодежи. Дивергентное мышление рассматривается как процесс, тесно связанный с познавательной деятельностью личности, внутренней мотивацией, социальной средой и эмоциональной устойчивостью. В работе освещены теоретико-методологические основы дивергентного мышления, роль когнитивных процессов в деятельности, формирование мотивационных факторов в образовательной среде и механизмы их интеграции. Предложены методы и инновационные модели развития дивергентного потенциала молодежи в педагогических условиях.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarУлдаўлет Аймуратовна, Азилханова
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-03-12
Jild4
Son3/1
Betlar76-82
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i3/1.5369

Kalit so‘zlar

дивергентное мышление, когнитивный компонент, мотивация дивергентного мышления, педагогическая инновация, личная мотивация, образование

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar