В статье анализируется роль преподавателя русского языка в формировании личности и профессиональной компетенции студентов в условиях многоязычной образовательной среды. Рассматриваются функции педагога как носителя знаний, наставника и проводника культурных ценностей. Особое внимание уделяется значению русского языка как средства межкультурного диалога, научного взаимодействия и профессионального роста. Подчеркивается преданность профессии, социальная ответственность преподавателя, а также использование инновационных технологий в обучении. Делается вывод о том, что деятельность преподавателя русского языка имеет фундаментальное значение для развития общества и воспитания нового поколения специалистов.
| Mualliflar | Шахноза Давроновна, Бахриева |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-03-14 |
| Jild | 4 |
| Son | 3/2 |
| Betlar | 168-173 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i3/2.5285 |
DOI: 10.66345/stj.v4i3/2.5285 · Maqolaning asl sahifasi
русский язык, преподаватель, многоязычная среда, профессиональная компетенция, межкультурный диалог, инновационные технологии, преданность профессии
Xalq sahna raqsi uzun tarixiy taraqqiyotga ega san’at turi bo‘lib, u har bir xalqning milliy urf-odatlari, qadriyatlari va badiiy didini o‘zida mujassam etgan. Bu san’at turining rivoji, avvalo, har bir mamlakatda xalq…
The development of receptive speech abilities in English, the modernisation of new activities including the use of contemporary pedagogical technology, and the enhancement of students' professional competence in foreign…
Использование информационных технологий является одной из актуальных проблем современной методики преподавания языковых дисциплин. Применение информационных технологий считается необходимым на уроках русского языка, и…
Mazkur maqolada metrologiya va standartlashtirish fanini o‘qitishda kompetensiyaviy yondashuv asosida dars jarayonini tashkil etishning innovatsion va zamonaviy usullari tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim sharoitida…
Ushbu maqolada 8–9-sinf o‘quvchilarini hunarmandchilik (craftsmanship) yo‘nalishida kichik biznesga tayyorlash masalasi nazariy, metodologik va amaliy jihatdan tizimli yoritiladi. Maqola loyiha-ta’lim…
Mazkur maqolada fanlararo integratsiyaning o‘quv jarayonidagi ahamiyati va uning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida turli fanlar o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni ta’minlash…
The Direct Method of language teaching, first developed in the late 19th century, emphasizes exclusive use of target language without translation, unlike other earlier methods that relied heavily on grammar-translation…
Maqolada mustaqil ta’lim tushunchasining ta’rixiy ildizlari, uning qadimgi antik davrdan boshlab, XX asrgacha bo‘lgan rivojlanish bosqichlari tahlil qilingan va mustaqil ta’lim konsepsiyasi ishlab chiqilib, Malcolm…
Mazkur maqolada aqlli ta’lim muhitida o‘quv jarayonini individuallashtirish tamoyillarining nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalar, sun’iy intellekt va ma’lumotlar…
Mazkur maqolada Alfons Dode qalamiga mansub “So‘nggi saboq” hikoyasini o‘qitishda interfaol va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish masalasi yoritiladi. Asarni o‘qitish jarayonida o‘quvchilarda ona tiliga…