Mazkur maqolada intellektida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarda geometrik tushunchalarni shakllantirishning pedagogik va psixologik imkoniyatlari ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida mazkur toifadagi o‘quvchilarning bilish faoliyati, idrok, tafakkur, tasavvur va fazoviy orientatsiya xususiyatlari o‘rganilib, ularning geometrik bilimlarni o‘zlashtirish jarayoniga ta’siri aniqlanadi. Shuningdek, geometrik tushunchalarni shakllantirishda vizual ko‘rgazmalilik, amaliy faoliyat, modellashtirish, didaktik o‘yinlar hamda interaktiv pedagogik texnologiyalarning samaradorligi asoslab beriladi. Maqolada intellektida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilar uchun moslashtirilgan metodik yondashuvlar, bosqichli o‘qitish tizimi va individual pedagogik qo‘llabquvvatlash mexanizmlari taklif etiladi. Tadqiqot natijalari maxsus ta’lim muassasalarida matematika fanini o‘qitish jarayonini takomillashtirish, o‘quvchilarda geometrik tasavvurlarni rivojlantirish hamda ularning bilish faolligini oshirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Shadiyeva Navbaxor Xabibullayevna |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-02-27 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Betlar | 895-900 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i2.5173 |
DOI: 10.66345/stj.v4i2.5173 · Maqolaning asl sahifasi
intellektida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilar, geometrik tushunchalar, maxsus pedagogika, fazoviy tasavvur, ko‘rgazmalilik, didaktik o‘yinlar, pedagogik texnologiyalar, bilish jarayoni, maxsus ta’lim.
Ushbu maqolada internet diskursiga xos neologizmlarning funksional xususiyatlari va ularning tarjima muvofiqligi masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi raqamli kommunikatsiya jarayonida yuzaga kelayotgan yangi…
This article examines the didactic, psychological, and pedagogical principles of teaching English to primary school learners through visual and arts-based tools. Special attention is given to the role of pictures…
Mazkur maqolada aqli zaif o‘quvchilarda o‘qishni o‘zlashtirish jarayonini motivatsiya asosida takomillashtirishning pedagogik-psixologik imkoniyatlari ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot…
This article examines the pragmatic aspects of the use of nonverbal means in the poetry of Zulfiya Isroilova. The main objective of the study is to identify nonverbal elements occurring in the poet’s poems and to…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalar o‘quv faoliyatini samarali boshqarishning pedagogik shart-sharoitlari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida talabalar o‘quv…
Ushbu maqola umumiy o‘rta ta’lim maktablarida rahbar xodimlarning boshqaruv uslublarini tahlil qiladi va ularni korreksiyalash mexanizmlarini takomillashtirish usullarini taklif qiladi. Tadqiqot natijalari boshqaruv…
Maqolada she’riyatda dialog va monolog tabiati, badiiy nutq shakllarining she’r poetik strukturasiga ta’siri masalasi nazariy umumlashtiriladi. Muallif – matn – kitobxon munosabati lirikada badiiy kommunikatsiyani…
Ushbu maqolada muallif tomonidan Oliy ta’lim tizimida boshqaruv xodimlarining menejerlik sifatlarini amaldagi holati, joriy foydalanib kelinayotgan nazariyalar tahlil etilib, mazkur jarayonlar doimiy takomillashib…
Ushbu maqolada Oliy ta’lim tashkilotlarini boshqaruvida professor-o‘qituvchilar strategik va operativ yondashuvlarning integratsiyasini nazariy jihatdan asoslangan. Motivatsiya strategik boshqaruv va operativ…
Mazkur maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarida ijrochilik mahoratini rivojlantirishning pedagogik va psixologik asoslari tahlil qilingan. Ijrochilik mahorati kasbiy kompetensiyaning muhim tarkibiy qismi sifatida…