Talabalar o‘quv faoliyatini samarali boshqarishning pedagogik shart-sharoitlari

Usanov Sarvar Anvarovich

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalar o‘quv faoliyatini samarali boshqarishning pedagogik shart-sharoitlari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida talabalar o‘quv faoliyatini tashkil etish va boshqarishda zamonaviy pedagogik yondashuvlar, xususan, talaba markazli ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, interaktiv ta’lim texnologiyalari hamdaraqamli ta’lim muhitining o‘rni yoritib beriladi. Shuningdek, talabalar o‘quv faoliyatini samarali boshqarishda motivatsion muhit yaratish, mustaqil ta’limni tashkil etish, o‘quv jarayonini monitoring qilish va baholash tizimini takomillashtirishning ahamiyati asoslab beriladi. Maqolada pedagogik jarayonda talabalar faolligini oshirish, ularning bilish faoliyatini rivojlantirish hamda o‘quv jarayoninisamarali tashkil etishga xizmat qiluvchi metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim tizimida o‘quv jarayonini takomillashtirish, ta’lim sifatini oshirish va talabalar kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUsanov Sarvar Anvarovich
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-02-27
Jild4
Son2
Betlar907-911
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.v4i2.5176
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.v4i2.5176 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

talabalar o‘quv faoliyati, pedagogik boshqaruv, pedagogik shart-sharoitlar, talaba markazli ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, mustaqil ta’lim, interaktiv ta’lim texnologiyalari, ta’lim sifati.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAUsanov Sarvar Anvarovich (2026). TALABALAR O‘QUV FAOLIYATINI SAMARALI BOSHQARISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI. Science time, 4(2), 907-911. https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5176
GOST (OAK)Usanov Sarvar Anvarovich TALABALAR O‘QUV FAOLIYATINI SAMARALI BOSHQARISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI // Science time. – 2026. – T. 4, № 2. – B. 907-911. – DOI: 10.66345/stj.v4i2.5176.
MLAUsanov Sarvar Anvarovich. “TALABALAR O‘QUV FAOLIYATINI SAMARALI BOSHQARISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI.” Science time, 4(2), 907-911, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5176
ChicagoUsanov Sarvar Anvarovich. “TALABALAR O‘QUV FAOLIYATINI SAMARALI BOSHQARISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI.” Science time, 4(2), 907-911 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5176
HarvardUsanov Sarvar Anvarovich (2026) ‘TALABALAR O‘QUV FAOLIYATINI SAMARALI BOSHQARISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI’, Science time, 4(2), 907-911. https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5176
BibTeX
@article{usanovsarvaranvarovich2026,
  title = {TALABALAR O‘QUV FAOLIYATINI SAMARALI BOSHQARISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI},
  author = {Usanov Sarvar Anvarovich},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {2},
  pages = {907-911},
  doi = {10.66345/stj.v4i2.5176},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5176}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Usanov Sarvar Anvarovich — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari