Mazkur maqolada yetuklik yoshidagi ayollarning hayotdan qoniqish darajasiga ta’sir etuvchi psixologikomillar tahlil qilinadi. Xususan, o‘ziga ishonch va o‘z-o‘zini qadrlashning subyektiv farovonlik hamda hayotdan qoniqishbilan o‘zaro bog‘liqligi yoritiladi. Zamonaviy psixologik tadqiqotlarda hayotdan qoniqish shaxsning subyektiv farovonliginingmuhim ko‘rsatkichi sifatida talqin etilib, uning shakllanishida ichki psixologik resurslar hal qiluvchi ahamiyat kasb etadi.O‘ziga ishonch va adekvat o‘z-o‘zini qadrlash shaxsning ijtimoiy faolligi, mustaqil qaror qabul qilish qobiliyati, stressgabardoshliligi hamda shaxslararo munosabatlar samaradorligiga bevosita ta’sir ko‘rsatadi. Yetuklik yoshidagi ayollarningpsixologik xususiyatlari, ijtimoiy rollari va individual hayotiy tajribasi inobatga olingan holda, mazkur omillarning hayotdanqoniqish darajasi bilan o‘zaro aloqadorligi ilmiy-nazariy jihatdan asoslab beriladi
| Mualliflar | M. R. Sultonova |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18711681 |
DOI: 10.5281/zenodo.18711681 · Maqolaning asl sahifasi
yetuklik yoshi, ayollar psixologiyasi, hayotdan qoniqish, subyektiv farovonlik, o‘ziga ishonch, o‘z-o‘zini qadrlash, shaxs rivojlanishi, psixologik omillar, ijtimoiy rollar, psixologik farovonlik
Mazkur maqolada shifoxonalarda tashkil etilgan maktablarda tahsil olayotgan bemor o‘quvchilar bilan ishlovchipedagog xodimlarning kasbiy, psixologik, pedagogik hamda axloqiy kompetensiyalariga qo‘yiladigan talablar…
Maqola bo‘lajak surdopedagoglarning kasbiy kompetentligini mustaqil ta’lim jarayonida shakllantirishningsamarali metodlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotning maqsadi - mustaqil ta’limning pedagogik…
Chet til ta’limida mustaqil ishni tashkil etish va amalga oshirish muhim o‘rin tutadi. Bu jarayonda mustaqilta’limni samarali tashkil etishda mashqlar tizimiga alohida e’tibor qaratiladi. Mustaqil ta’lim talaba va…
Nutq insonning ijtimoiy hayotida muhim ahamiyat kasb etuvchi vositadir. Jamiyatga integratsiyalashuv jarayonidanutq o‘zaro aloqa va muloqotning asosiy vositasi sifatida namoyon bo‘ladi. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan…
Mazkur maqolada 10–11 yoshli futbolchilarda tezkorlik sifatini (harakat tezligi, start tezligi, reaksiya tezligiva tezkorlikka barqarorlik) ilmiy asoslangan metodika asosida rivojlantirish masalalari yoritilgan…
Mazkur ilmiy maqolada zamonaviy ta’lim jarayoniga web-texnologiyalarni integratsiyalashning nazariy-metodologikasoslari, amaliy jihatlari hamda ushbu sohadagi dasturiy yechimlarning kompleks tahlili amalga oshirilgan…
Maqolada jismoniy tarbiya darslarida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ta’limiy va harakat faolligi samaradorliginioshirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda dars jarayonini to‘g‘ri va qiziqarli harakatli o‘yinlar…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf ona tili darslarida VARK (Visual–Aural–Read/Write–Kinesthetic) modeliasosida multimodal o‘qitishni loyihalash va tashkil etishning ilmiy-metodik asoslari yoritiladi. Tadqiqotda ona tili…
Ushbu maqolada jadidchilik harakatining yirik namoyandalaridan biri Mahmudxo‘ja Behbudiyning turkiyxalqlar mustaqilligi yo‘lida olib borgan ijtimoiy-siyosiy va ma’rifiy faoliyati ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Xususan…
Mazkur bo‘limda boshlang‘ich ta’lim jarayonida vizual va multimediaviy vositalarning pedagogik hamdapsixologik ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Animatsiya, 3D-modellashtirish, simulyatsiya va hologramma…