Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tayanch kompetensiyalarni rivojlantirishda shaxsgayo‘naltirilgan pedagogik strategiyalarning samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi shaxsga yo‘naltirilganta’lim yondashuvlarining o‘quvchilarning kognitiv va nokognitiv rivojlanishiga ta’sirini aniqlashdan iborat. Tadqiqot jarayonidashaxsga yo‘naltirilgan pedagogik strategiyalarni qo‘llashga oid xalqaro va mahalliy ilmiy manbalar tizimli hamdamazmuniy tahlil asosida o‘rganildi. Tahlil natijalari shuni ko‘rsatdiki, mazkur strategiyalar o‘quvchilarning ta’lim jarayonidagifaolligini oshirish, mustaqil o‘rganish, hamkorlikda ishlash, kommunikativlik va tanqidiy fikrlash kabi tayanch kompetensiyalarnirivojlantirishda muhim rol o‘ynaydi. Shuningdek, o‘quvchilarning motivatsiyasi, o‘ziga bo‘lgan ishonchi vata’lim jarayonidan qoniqish darajasida ijobiy o‘zgarishlar kuzatilgan. O‘qituvchilar faoliyatida esa ta’lim jarayonini moslashuvchantashkil etish hamda rivojlantiruvchi baholashdan foydalanish imkoniyatlarining kengaygani aniqlangan. Maqolanatijalari boshlang‘ich ta’lim amaliyotida shaxsga yo‘naltirilgan pedagogik strategiyalarni samarali joriy etish bo‘yichailmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqish uchun asos bo‘lib xizmat qiladi
| Mualliflar | Urazimbetova , Aygul |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18613069 |
DOI: 10.5281/zenodo.18613069 · Maqolaning asl sahifasi
boshlang‘ich ta’lim, tayanch kompetensiyalar, shaxsga yo‘naltirilgan pedagogika, o‘quvchi faolligi, rivojlantiruvchi baholash, motivatsiya, ta’lim samaradorligi
Mazkur maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar nutqini rivojlantirishda zamonaviy kompyuter texnologiyalaridanfoydalanishning ilmiy-pedagogik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot maxsus pedagogika va logopediya…
Mazkur maqolada oliy ta’lim jarayonida kompetensiyaviy yondashuv asosida bo‘lajak boshlang‘ich sinfo‘qituvchilarining didaktik tayyorgarligini takomillashtirish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy e’tibori…
Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning shaxs sifatida shakllanishida ma’naviy-ma’rifiy tarbiyaningo‘rni hamda ushbu jarayonda oila va ta’lim tashkiloti hamkorligini tizimli yo‘lga qo‘yish mexanizmlari tahlil…
Ushbu maqolada yadro itqitish sport turida kuch tayyorgarligining biomexanik va funksional ahamiyati ilmiyasosda tahlil qilingan. Tadqiqotda sportchilarning kuch ko‘rsatkichlari, harakat tizimining biomexanik…
Mazkur maqolada zo‘ravonlikning shaxs psixikasiga ko‘rsatadigan salbiy oqibatlari hamda ularni bartarafetishda qo‘llaniladigan psixokorreksion yondashuvlar ilmiy-nazariy va empirik asosda tahlil qilinadi. Tadqiqot…
Jismoniy tarbiya va sport milliy genofondni shakllantirish, sog‘lom turmush tarzini to‘g‘ri tashkil etish hamdayosh avlodni sog‘lom tarbiyalashda muhim ma’naviy, mafkuraviy va amaliy vosita hisoblanadi. Jismoniy tarbiya…
Ushbu maqolada shifokorlarning kasbiy rivojlanishida psixologik omillarning o‘rni, ularning dolzarbligi vaamaliy ahamiyati batafsil yoritilgan. Tadqiqotda shifokorning kasbiy faoliyatida stressga chidamlilik, emotsional…
Mazkur maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda axloqiy qadriyatlarni shakllantirish jarayoniningpedagogik ahamiyati yoritilgan. Tadqiqotda milliy ertaklardan foydalanish texnologiyasining mazmuni, tarbiyaviy…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda kommunikativ qobiliyatlarni rivojlantirishda ijodiyo‘yinlarning pedagogik ahamiyati yoritiladi. Unda bolalarning nutqiy faolligi, ijtimoiy moslashuvi hamda…
Специалисты отмечают, что в современных условиях действующая система физического воспитаниястуденческой молодежи не справляется с существующими проблемами ухудшения уровня физического здоровьястудентов, а также с низкой…