Maktabgacha ta’limda adaptiv ta’lim texnologiyalari yordamida bolalar ijodkorlik ko‘nikmasini shakllantirish mazmuni

To‘xliboyeva, Zuxra

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida adaptiv ta’lim texnologiyalari orqali bolalar ijodkorlik ko‘nikmasinishakllantirishning nazariy asoslari, pedagogik yondashuvlari va amaliy tatbiqi masalarini tahlil qilingan. Adaptivta’lim – shaxsga yo‘naltirilgan pedagogik yondashuv, bolaning individual rivojlanish sur’ati, qiziqishlari, kognitiv va ijtimoiy– emotsional imkoniyatlariga moslashtirilgan ta’lim jarayonini tashkil etishni nazarda tutadi. Mazkur maqolada mahalliyva xorijiy ilmiy manbalar tahlil qilinib, adaptiv yondashuv maktabgacha yoshdagi bolalarda kreativ fikrlash, ijodkorlik,mustaqil qaror qabul qilish va o‘rganishga bo‘lgan motivatsiyani oshirishda samarali ekanligi ta’kidlangan. Maqoladapedagogik amaliyotda adaptiv ta’lim texnologiyalarini joriy etish bo‘yicha tavsiyalar berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTo‘xliboyeva, Zuxra
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.18538044
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.18538044 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

adaptiv ta’lim texnologiyalari, maktabgacha ta’lim, shaxsga yo‘naltirilgan pedagogika, individual rivojlanish, ijodkorlik, divergent fikrlash

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APATo‘xliboyeva, Zuxra (2026). Maktabgacha ta’limda adaptiv ta’lim texnologiyalari yordamida bolalar ijodkorlik ko‘nikmasini shakllantirish mazmuni. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18538044
GOST (OAK)To‘xliboyeva, Zuxra Maktabgacha ta’limda adaptiv ta’lim texnologiyalari yordamida bolalar ijodkorlik ko‘nikmasini shakllantirish mazmuni // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 2. – DOI: 10.5281/zenodo.18538044.
MLATo‘xliboyeva, Zuxra. “Maktabgacha ta’limda adaptiv ta’lim texnologiyalari yordamida bolalar ijodkorlik ko‘nikmasini shakllantirish mazmuni.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18538044
ChicagoTo‘xliboyeva, Zuxra. “Maktabgacha ta’limda adaptiv ta’lim texnologiyalari yordamida bolalar ijodkorlik ko‘nikmasini shakllantirish mazmuni.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18538044
HarvardTo‘xliboyeva, Zuxra (2026) ‘Maktabgacha ta’limda adaptiv ta’lim texnologiyalari yordamida bolalar ijodkorlik ko‘nikmasini shakllantirish mazmuni’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18538044
BibTeX
@article{toxliboyevazuxra2026,
  title = {Maktabgacha ta’limda adaptiv ta’lim texnologiyalari yordamida bolalar ijodkorlik ko‘nikmasini shakllantirish mazmuni},
  author = {To‘xliboyeva, Zuxra},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {2},
  doi = {10.5281/zenodo.18538044},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18538044}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari