Mazkur maqolada umumta’lim maktablari o‘quvchilarida biologiya fani orqali tadbirkorlik ko‘nikmalarinishakllantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi biologiya fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarningtashabbuskorligi, mustaqil fikrlashi va amaliy faoliyatga tayyorgarligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi samarali metodikaniishlab chiqishdan iborat. Tadqiqot jarayonida nazariy va empirik metodlar, pedagogik tajriba-sinov ishlari hamdastatistik tahlil usullaridan foydalanildi. Tajriba-sinov natijalari biologiya fanida loyihaviy ta’lim, muammoli vaziyatlar vaamaliy mashg‘ulotlar asosida tashkil etilgan darslar o‘quvchilarda tadbirkorlik ko‘nikmalarining shakllanishiga ijobiy ta’sirko‘rsatishini tasdiqladi. Olingan natijalar biologiya fanini o‘qitish jarayonini takomillashtirish hamda o‘quvchilarning kelajakkasbiy faoliyatiga tayyorgarligini oshirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Akmalova , Farida |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18538008 |
DOI: 10.5281/zenodo.18538008 · Maqolaning asl sahifasi
tadbirkorlik ko‘nikmalari, kompetensiyaviy yondashuv, biologiya fani, umumta’lim maktablari, loyihaviy ta’lim, amaliy mashg‘ulotlar, fanlararo integratsiya, o‘quvchilar faolligi, pedagogik metodika, ta’lim samaradorligi, innovatsiya
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida adaptiv ta’lim texnologiyalari orqali bolalar ijodkorlik ko‘nikmasinishakllantirishning nazariy asoslari, pedagogik yondashuvlari va amaliy tatbiqi masalarini tahlil qilingan…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda xalq va zamonaviy qo‘shiqlar ohanglari asosida ijrochilikko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda xalqaro tajriba va metodik yondashuvlar tahlil…
Ushbu maqolada iqtidorli bolalar bilan ishlash jarayonida foydalaniladigan manbalar va ularning tarkibiyqismlarini o‘rganish orqali bolalarda iqtidorni namoyon etishga zamin yaratish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda…
Zamonaviy ta’lim tizimida bolalarning bilish faoliyatini rivojlantirish, ularda mustaqil fikrlash, tahlil qilishva muammolarni hal etish qobiliyatlarini shakllantirish ustuvor yo‘nalishlardan biri hisoblanadi. Ushbu…
Mazkur maqolada pedagogik va psixologik yondashuvlar asosida oilada otaning o‘rni haqidagi tasavvurlarnishakllanishi va ularning vaqt davomida o‘zgarish (dinamika) jarayoni tahlil qilinadi. Tadqiqotda otaning…
Ushbu maqolada jadid pedagogik tafakkurida “o‘qituvchi” fenomenining mazmun-mohiyati ilmiy-nazariyjihatdan tahlil qilinadi. Jadid ma’rifatchilarining o‘qituvchiga yuklagan ijtimoiy, axloqiy va ma’naviy mas’uliyatlari…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ingliz tilini o‘qitishning nazariy va amaliy jihatlari tahlilqilinadi. Ingliz tilining global til sifatidagi ahamiyati hamda uni erta yoshdan o‘rganish zarurati ilmiy…
Mazkur maqolada ilk yoshdagi bolalar psixologiyasi va ularning rivojlanish xususiyatlari ilmiy-nazariy jihatdantahlil etilgan. Ilk yosh davrining bolaning psixik, emotsional va ijtimoiy rivojlanishidagi o‘rni yoritilib…
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda interpersonal intellekt ko‘nikmalarini rivojlantirishda integrativyondashuvning o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari integrativ yondashuv talabalarning kommunikativ va…
Ushbu maqolada ekologik muammolar va maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik ta’lim va tarbiyasinirivojlantirish. Ularda ekologik madaniyatni shakllantirishning pedagogik muammolari haqida bahs yuritilgan