Maktab fizika darslarida interaktiv dasturlar va simulyatorlardan foydalanish metodikasi

Xayriddinova , Malikaxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktab fizika darslarida interaktiv dasturlar va simulyatorlardan foydalanishning metodikasoslari, amaliy jihatlari va samaradorligi tahlil qilinadi. Raqamli ta’lim vositalarining fizika talimi jarayoniga integratsiyasi,ularning o‘quvchilarning bilim olish jarayoniga ta’siri va o‘qituvchilar uchun amaliy tavsiyalar keltirilgan.Ushbu maqolazamonaviy o‘qitish vositalari – interaktiv dasturlar va simulyatorlar (xususan, PhET) orqali maktab fizika ta’limini samaralitashkil etish metodikasiga bag‘ishlangan. Unda ushbu vositalardan turli mavzularda, jumladan mexanika bo‘limida foydalanishningamaliy usullari, dars jarayoniga integratsiyalash yo‘llari va o‘quvchilarning bilim darajasiga ijobiy ta’siri tahlilqilinadi. Maqolada nazariya bilan amaliyotni uyg‘unlashtirishga qaratilgan aniq tavsiyalar va metodik qo‘llanmalar taklifetiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXayriddinova , Malikaxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18524166

Kalit so‘zlar

interaktiv dasturlar, simulyator, animatsion dastur, interaktiv test,virtual konstruktor

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar