Ta’lim jarayonida talabalardagi stress holatlarini bartaraf etishning psixologik xususiyatlari

Toshpulatov , Akmal, Dumarov , Mashhurbek

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada ta’lim jarayonida talabalarda uchraydigan stress holatlarini bartaraf etish va ularning oldini olishningpsixologik xususiyatlari yoritiladi. Unda akademik stress manbalari, vaziyatni kognitiv baholash mexanizmlari, emotsionalo‘zini boshqarish, moslashuvchan coping strategiyalari hamda ijtimoiy qo‘llab-quvvatlashning psixologik farovonlikkata’siri tahlil qilinadi. Nazariy tahlil va metodologik yondashuvlarga tayangan holda oliy ta’lim muassasalarida stressnikamaytirishga xizmat qiladigan amaliy tavsiyalar – psixoedukatsiya, psixologik maslahat xizmatlari, vaqtni boshqarishko‘nikmalarini rivojlantirish, relaksatsiya usullari hamda qo‘llab-quvvatlovchi ta’lim muhitini shakllantirish – taklif etiladi.Ushbu tavsiyalar talabalar stressga chidamliligini kuchaytirish, o‘qish motivatsiyasini barqarorlashtirish va ruhiy salomatlikniqo‘llab-quvvatlash orqali ta’lim natijadorligini oshirishga qaratilgan

DOI: 10.5281/zenodo.18464850 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

talaba stressi, akademik stressorlar, coping strategiyalari, kognitiv baholash, emotsional regulyatsiya, rezilyentlik, psixologik yordam, maslahat, oliy ta’lim

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

• Maktabgacha ta’lim faoliyat markazlarida ta’lim jarayonini davlat dasturi asosida modernizatsiya qilish

  Ubaydullayeva , Ra’no · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim faoliyat markazlarida ta’lim jarayonini davlat dasturi asosida modernizatsiyaqilish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda davlat dasturida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar, zamonaviy…

• Talabalarni axborot ta’lim muhitida kasbiy kompetentligini boshqarishning pedagogik-psixologik xususiyatlari

  Shoimov , Anvar, Tojiyeva , Iroda, Shodiyeva , Guliston · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Mazkur maqolada axborot-ta’lim muhiti sharoitida talabalar kasbiy kompetentligini boshqarishning pedagogikva psixologik xususiyatlari tahlil qilinib, tadqiqotda zamonaviy raqamli ta’lim texnologiyalari, elektron…

• The Role of STEAM Technologies in Teaching English

  Raimjanovna , Umida · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  The role of STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) technologies in English languageteaching has gained increasing attention in modern education. This article examines the effectiveness of…

• Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining harakat faoliyatini jismoniy vositalari orqali optimallashtirish masalalari

  Sarimsaqova , Bashorat · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining harakat faoliyatini jismoniy vositalar orqali optimallashtirishmasalalarini yoritadi. Tadqiqotda jismoniy faoliyatning bolalar rivojlanishidagi ahamiyati, mos sport…

• Maktabgacha taʼlim tashkiloti pedagoglari oʻrtasida metodik kollaboratsiyani boshqarish mexanizmini takomillashtirishga yo‘naltirilgan mashg‘ulotlar majmuasi va und a qo‘llaniladigan metodlar

  Xamrayeva , Gulnoz · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagoglari o‘rtasida metodik kollaboratsiyani boshqarish mexanizminitakomillashtirish bo‘yicha ishlab chiqilgan mashg‘ulotlar majmuasi va unda qo‘llaniladigan zamonaviy…

• Maktabgacha ta’limda raqamli texnologiyalar orqali bolalarda mantiqiy va ijodiy rivojlanishni kengaytirish

  N. O. Saidova, Tojaliyeva, Shahrizoda · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim tizimida raqamli texnologiyalardan samarali foydalanish orqalibolalarda mantiqiy fikrlash va ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish masalalari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan…

• Migratsiya sharoitida yoshlar tarbiyasi: pedagogik risklar va ularning kelib chiqish sabablari

  Xaydarov , Sulaymon · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Mazkur maqolada migratsiya sharoitida yoshlar tarbiyasida yuzaga kelayotgan pedagogik risklarning mohiyati,ularning kelib chiqish sabablari hamda ijtimoiy-pedagogik oqibatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida…

• STEAM ta’lim texnologiyasini maktabgacha ta’limida qo‘llash bo‘yicha xorijiy tajribalar

  Saidova , Nigora, Pirmatova , Zaynabxon · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics)texnologiyasini joriy etish bo‘yicha rivojlangan davlatlarning tajribalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda asosan…

• Отношение к телу и фитнес-практикам как фактор социально-психологического благополучия женщин

  Дехконбоева, Зулайхо · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  В статье анализируются социально-психологические детерминанты отношения женщин к фитнес-практикамв контексте их социально-психологического благополучия. Фитнес рассматривается как психосоци-альный феномен, связанный с…

• Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyalanuvchilarini maktabga tayyorlashda fiziologik rivojlanish va biologik atamalarning qo‘llanilish xususiyatlari

  Ruziyeva , Gulsara · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Maqolada maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyalanuvchilarini maktabga tayyorlash jarayonida ularningfiziologik rivojlanishiga alohida e’tibor qaratish, bola organizmining to‘g‘ri va mutanosib rivojlanishiga ijobiy…

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar