Использование чат-ботов в образовательном процессе

Мадаминова , Наргизахон

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается интеграция чат-ботов и интеллектуальных диалоговых систем в совре-менное образование в условиях цифровой трансформации. Автор анализирует переход от традиционных ИКТ киспользованию алгоритмов искусственного интеллекта и выявляет влияние чат-ботов на учебные коммуникации,мотивацию и персонализацию обучения. Особое внимание уделяется функциональной многогранности чат-ботов,которые могут выступать одновременно в роли административных помощников, тьюторов и симуляционных тре-нажёров. Показано, что подобные системы способствуют преодолению когнитивных и психологических барьеров,реализуя социально-конструктивистскую модель обучения и обеспечивая непрерывное сопровождение обучаю-щихся.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarМадаминова , Наргизахон
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-01-20
Jild4
Son1
TilRus
DOI10.5281/zenodo.18397342

Kalit so‘zlar

чат-боты, цифровая трансформация, искусственный интеллект, тьюторство, персонализация обучения, образовательные технологии, конструктивизм

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar