Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida iqtidorli talabalarning ilmiy va ijodiy kompetensiyalarinianiqlashga yo‘naltirilgan axborot tizimini yaratish masalalari yoritiladi. Tadqiqotda talabalarning ilmiy salohiyati, ijodiyfikrlash darajasi, tashabbuskorligi va innovatsion faoliyatga tayyorligini baholash mezonlari tahlil qilinib, ularni avtomatlashtirilgantarzda aniqlovchi axborot tizimining funksional modeli ishlab chiqiladi. Taklif etilgan tizim ma’lumotlarni yig‘ish,qayta ishlash, reyting asosida baholash hamda individual tavsiyalarni shakllantirish imkoniyatlarini o‘z ichiga oladi
| Mualliflar | Ovxunov , Iqboljon, Roʻzimatova , Saidaxon |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-01-05 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18205159 |
DOI: 10.5281/zenodo.18205159 · Maqolaning asl sahifasi
iqtidorli talabalar, ilmiy kompetensiya, ijodiy kompetensiya, baholash mezonlari, axborot tizimi, raqamlashtirish.
Mazkur maqolada xalq og‘zaki ijodining ma’naviy-axloqiy tarbiya jarayonidagi o‘rni hamda uni umumta’limmaktablari ta’lim-tarbiya faoliyatiga integratsiyalash imkoniyatlari yoritiladi
Maqolada maktabgacha ta’lim muassasalari bilan oilaning samarali hamkorligi masalasi tahlil qilinadi.Ilmiy manbalar, zamonaviy pedagogik nazariyalar hamda O‘zbekistonda va xorijda o‘tkazilgan empirik tadqiqotlar…
Ushbu maqolada talaba-qizlarda ijtimoiy faollikni rivojlantirish hamda ularning kasbiy, madaniy va kommunikativfaoliyatini samarali tashkil etishning nazariy jihatlari yoritilgan. Tadqiqotda ma’naviy yetuklik…
This article examines the theoretical foundations for developing methodologies aimed at integrating generativeartificial intelligence technologies into English language teaching in higher education. The study explores…
Ushbu maqolada kasbiy tayyorgarlik jarayonida refleksiv yondashuvning metodologik asoslari ilmiy-uslubiyjihatdan tahlil qilingan. Refleksiya tushunchasining pedagogik mohiyati ochib berilib, u o’quvchilarning kasbiy…
Ushbu ilmiy maqolada muallif tomonidan boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining sog‘lom turmush tarzini tashkiletishning nazariy asoslari yoritiladi. Unda sog‘lom turmush tarzining mazmun-mohiyati, uning tarkibiy qismlari…
Inkluziv ta’lim barcha o‘quvchilarga, jumladan maxsus ehtiyojli bolalarga sifatli ta’lim olish imkoniyatiniyaratishga qaratilgan tizimdir. Bunday sharoitda pedagogik diagnostika o‘qituvchilarga har bir o‘quvchining…
Mazkur maqolada o‘smirlarda kommunikativ tolerantlik muammosining nazariy va metodologik jihatlariyoritilgan. Kommunikativ tolerantlik tushunchasining mazmuni, uning o‘smirlik davriga xos psixologik xususiyatlar…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarining umummadaniy kompetensiyalarinishakllantirish va rivojlantirishga yo‘naltirilgan samarali pedagogik texnologiyalar ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan…
This article examines the possibilities for improving the methodology of teaching biochemistry in medicalhigher education institutions through the use of virtual laboratory tools. The integration of digital technologies…