This study examines the efficacy of AI-based language learning tools in improving pronunciation abilitiesamong English learners. Most language learning programs increasingly use AI-powered applications to provide learnerswith individualized, real-time feedback on pronunciation, as accurate pronunciation is essential for effective communication.This research explores how these programs support young learners, the advantages they offer compared to conventionalapproaches, and the challenges encountered. The results indicate that AI-driven applications significantly enhancepronunciation through interactive, user-friendly activities, thereby promoting learner confidence and fluency
| Mualliflar | Egamova , Munisa |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-01-05 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.5281/zenodo.18205051 |
DOI: 10.5281/zenodo.18205051 · Maqolaning asl sahifasi
English language learning, AI-based language applications, tailored feedback, speech recognition, pronunciation
Ushbu maqola maktab ta’lim tizimi dars mashg‘ulotlari jarayonida elektron qo‘llanmalardan samarali foydalanishmasalalarini tahlil qiladi. Zamonaviy ta’limda elektron resurslar o‘quvchilarning bilim darajasini oshirishda…
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida boshqaruv samaradorligini oshirishda sun’iy intellekt (SI) va kattama’lumotlardan (Big Data) foydalanishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Tadqiqotda boshqaruv…
This article examines the possibilities for improving the methodology of teaching biochemistry in medicalhigher education institutions through the use of virtual laboratory tools. The integration of digital technologies…
Ushbu maqolada ta’lim tizimi sharoitida faoliyat yuritayotgan yosh rahbarlarda boshqaruv stressiningnamoyonbo‘lishi hamda uning boshqaruv faoliyatiga moslashuv jarayoniga ta’siri psixologik jihatdan tahlil qilinadi…
Mazkur maqolada o‘smirlarda kommunikativ tolerantlik muammosining nazariy va metodologik jihatlariyoritilgan. Kommunikativ tolerantlik tushunchasining mazmuni, uning o‘smirlik davriga xos psixologik xususiyatlar…
Ushbu maqolada boshlangʻich taʼlimning rivojlanishida xalqaro tadqiqotlarning oʻrni va ahamiyati aytiboʻtilgan. Zamonaviy taʼlimdagi oʻzgarishlar ko‘rib chiqilgan. Xalqaro tadqiqotlarda Oʻzbekistonning oʻrni va keyingi…
Ushbu ilmiy maqolada muallif tomonidan boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining sog‘lom turmush tarzini tashkiletishning nazariy asoslari yoritiladi. Unda sog‘lom turmush tarzining mazmun-mohiyati, uning tarkibiy qismlari…
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim-tarbiya tizimida raqamli ta’limni joriy etishning innovatsion yondashuvlarihamda uning samaradorlik omillari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Raqamli ta’lim muhiti…
This article examines the theoretical foundations for developing methodologies aimed at integrating generativeartificial intelligence technologies into English language teaching in higher education. The study explores…
Maqolada individual ta’lim muhiti sharoitida bo‘lajak maktabgacha ta’lim tarbiyachilarining kasbiy-metodiktayyorgarligini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda kasbiy motivatsiya, metodik kompetensiya va…