Mazkur maqolada sun'iy intellekt asosidagi ta'lim vositalari yordamida talabalarning motivatsiyasini oshirish masalalari tahlil qilinadi. Tarixiy va zamonaviy nazariyalar asosida motivatsiyaning shakllanishi, mintaqaviy va milliy olimlarning yondoshuvlari, empirik tadqiqotlar natijalari keng yoritiladi. AI texnologiyalari yordamida o‘quv jarayonini individuallashtirish, talaba faolligini oshirish va natijalarga erishish imkoniyatlari batafsil ko‘rib chiqiladi. Tanqidiy tahlil asosida mavjud muammolar va istiqbolli yo‘nalishlar belgilanadi.
| Mualliflar | Munisa Egamova |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashr sanasi | 2026-08-07 |
| Son | 4 |
| Til | O‘zbek |
: Ushbu maqolada 8-sinf "O‘zbekiston tarixi" darsligining "Amir Temur va Temuriylar davri" mavzularida mahalliy tarixiy manbalardan foydalanish holati va ularning didaktik imkoniyatlari tadqiq etilgan. Darslikda…
Ushbu maqolada fizika fani o‘qituvchilarining kasbiy faoliyatini baholashda kvalimetrik ko‘rsatkichlar hamda pedagogik yondashuvdan foydalanish metodikasi ishlab chiqilgan. O‘qituvchining pedagogik, metodik…
Mazkur maqolada sport sohasidagi islohotlarning yurtimiz jamiyatimiz hayotidagi o‘rni asoslangan va tahlil qilingan. Shuningdek, sportni rivojlantirishdagi muhim islohotlar ko‘rib chiqilgan.
Ushbu maqolada fizika fani o‘qituvchilarining kasbiy faoliyatini baholashda kvalimetrik ko‘rsatkichlar hamda pedagogik yondashuvdan foydalanish metodikasi ishlab chiqilgan. O‘qituvchining pedagogik, metodik…
Mazkur maqolada ichki migrant talabalarning ta’lim jarayonida ijtimoiy faolligini oshirish orqali ularning fuqarolik pozitsiyasini mustahkamlash yo‘llari nazariy va amaliy jihatdan tahlil etilgan. Tadqiqotda ichki…
Mazkur maqolada taekvondo (WT) sportchilarini tayyorlash jarayonida funksional holat va maxsus ish qobiliyati ko‘rsatkichlarini optimallashtirishning ilmiy-metodik asoslari yoritilgan. Tadqiqotda sportchilarning…
Mazkur maqolada pedagogik oliy ta’lim muassasalarida innovatsion ilmiy-tadqiqot muhitini rivojlantirishning nazariy va tashkiliy-pedagogik jihatlari tahlil qilingan. Ilmiy-tadqiqot muhitining mazmuni, asosiy tarkibiy…
Мактаб жисмоний тарбия дарсларида қўлланилган махсус машқлар ва ҳаракатли ўйинлар мажмуаси 10–11 ёшли ўқувчиларнинг жисмоний сифатларини ривожлантиришда амалий самара бергани тажриба натижалари орқали тасдиқланди.
Bugungi globallashuv sharoitida qurilish muhandisligi mutaxassislarining kasbiy faoliyatida xorijiy tillarni, ayniqsa ingliz tilini mukammal egallashi muhim ahamiyat kasb etmoqda. Mazkur maqolada qurilish muhandisligi…
Maqolaning maqsadi SH1 para-o‘qotuvchilarini tayyorlashda psixomotor va funksional ko‘rsatkichlarni texnik natijalar bilan birgalikda baholash hamda ular asosida individual pedagogik boshqaruv metodikasini asoslashdan…