Ingliz tilini o‘qitishda ta’limiy innovatsiyalar: xalqaro tajriba va tahlil

Xayitova , Aziza

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitishda qo‘llanilayotgan ta’limiy innovatsiyalar va xalqaro tajribalar ilmiy-nazariyhamda amaliy jihatdan tahlil qilinadi. XXI–asrda globallashuv, raqamli texnologiyalar va xalqaro integratsiya sharoitidaingliz tilining ta’lim, iqtisod va madaniyatlararo muloqotdagi o‘rni tobora ortib borayotgani asoslanadi. Maqoladatexnologik, pedagogik va psixo-ijtimoiy innovatsiyalar, jumladan, LMS platformalari, mobil yordamli til o‘rganish (MALL),kommunikativ yondashuv (CLT), aralash ta’lim (blended learning), hamkorlikda o‘qitish hamda inklyuziv ta’lim masalalariyoritilgan. Shuningdek, Finlyandiya va Singapur ta’lim tizimlarida ingliz tilini o‘qitish tajribasi qiyosiy tahlil asosida ko‘ribchiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXayitova , Aziza
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18103765

Kalit so‘zlar

ingliz tilini o‘qitish, ta’limiy innovatsiyalar, xalqaro tajriba, raqamli texnologiyalar, MALL, CLT, inklyuziv ta’lim, CEFR, Finlyandiya, Singapur

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar