Sun’iy intellekt davrida ta’lim va ijtimoiy fanlar: bilimdan kompetensiyaga o‘tishning yangi modeli

Islamova , Fotima

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada sun’iy intellektning jadal rivojlanishi sharoitida ta’lim tizimi va ijtimoiy fanlarning transformatsiyasiilmiy jihatdan tahlil qilinadi. An’anaviy bilimga asoslangan ta’lim modeli zamonaviy ijtimoiy-iqtisodiy jarayonlartalablariga to‘liq javob bermayotgani asoslab beriladi. Tadqiqotda kompetensiyaga yo‘naltirilgan ta’lim modeli sun’iyintellekt davrida shaxsning ijtimoiy moslashuvi, tanqidiy fikrlashi va kasbiy raqobatbardoshligini ta’minlashning muhimomili sifatida ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, ijtimoiy fanlarning yangi sharoitdagi metodologik va mazmuniy roli yoritilib,ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalar hamda sun’iy intellektdan foydalanishning ijtimoiy oqibatlari tahlil qilinadi. Maqolanatijalari ta’lim siyosatini takomillashtirish va zamonaviy kompetensiyalarni shakllantirishga qaratilgan ilmiy-amaliy tavsiyalarnio‘z ichiga oladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIslamova , Fotima
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18103203

Kalit so‘zlar

sun’iy intellekt, ta’lim transformatsiyasi, kompetensiyaga asoslangan yondashuv, ijtimoiy fanlar, raqamli jamiyat.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar