Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish bo‘yicha loyiha ishlarini tashkil etish

Musayeva , Umida

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu tadqiqot ta’limni raqamlashtirish jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasinishakllantirishda loyiha faoliyatining o‘rni va ahamiyatini ochib beradi. So‘nggi yillarda O‘zbekiston ta’lim tizimidaraqamli muhitni keng joriy etish, xususan, “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi, 2022–2026-yillar taraqqiyot strategiyasiva raqamli pedagogika bo‘yicha xalqaro tajribalar (UNESCO Digital Literacy Framework, OECD Education 2030)o‘qituvchilardan yangi kompetensiyalarni talab qilmoqda. Tadqiqotda loyiha metodini qo‘llash orqali talabalarda madaniyxilma-xillikni anglash, raqamli kommunikatsiya madaniyati, ijtimoiy hamkorlik, global fuqarolik va media madaniy savodxonliknirivojlantirish mexanizmlari yoritiladi. Shuningdek, raqamli loyihalar (virtual muzeylar, madaniy meros platformalari,onlayn jamoaviy ta’lim loyihalari) ijtimoiy-madaniy kompetensiyani shakllantirishning samarali vositasi ekanligiasoslabberiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMusayeva , Umida
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17723639
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17723639 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

raqamli ta’lim, ijtimoiy-madaniy kompetensiya, loyiha faoliyati, bo‘lajak o‘qituvchi, raqamlashtirish, raqamli kompetensiya, media madaniyat

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMusayeva , Umida (2025). Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish bo‘yicha loyiha ishlarini tashkil etish. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17723639
GOST (OAK)Musayeva , Umida Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish bo‘yicha loyiha ishlarini tashkil etish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 11. – DOI: 10.5281/zenodo.17723639.
MLAMusayeva , Umida. “Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish bo‘yicha loyiha ishlarini tashkil etish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17723639
ChicagoMusayeva , Umida. “Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish bo‘yicha loyiha ishlarini tashkil etish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17723639
HarvardMusayeva , Umida (2025) ‘Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish bo‘yicha loyiha ishlarini tashkil etish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17723639
BibTeX
@article{musayevaumida2025,
  title = {Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish bo‘yicha loyiha ishlarini tashkil etish},
  author = {Musayeva , Umida},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {11},
  doi = {10.5281/zenodo.17723639},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17723639}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Musayeva , Umida — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari