Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining pedagogik muloqot strategiyalarini shakllantirishva rivojlantirish jarayoni ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil etilgan. Pedagogik muloqotning mohiyati,o‘qituvchining kasbiy kompetensiyasidagi o‘rni, samarali muloqot strategiyalari va ularni rivojlantirish metodlari ko‘ribchiqilgan. Maqolada muloqotning shaxslararo, didaktik va tarbiyaviy funksiyalari o‘rganilib, kommunikativ kompetensiyanioshirish bo‘yicha takliflar berilgan. Shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarda empatiya, faol tinglash hamda verbal va noverbalaloqaning muvozanatini shakllantirishning metodik asoslari yoritilgan.
| Mualliflar | Murodullayeva, Dilsora |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17723273 |
DOI: 10.5281/zenodo.17723273 · Maqolaning asl sahifasi
pedagogik muloqot, strategiya, kommunikativ kompetensiya, empatiya, boshlang‘ich ta’lim, o‘qituvchi shaxsiyati, kasbiy muloqot madaniyati, refleksiya
Ushbu tadqiqot ta’limni raqamlashtirish jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasinishakllantirishda loyiha faoliyatining o‘rni va ahamiyatini ochib beradi. So‘nggi yillarda O‘zbekiston ta’lim…
Ushbu maqolada pedagogik jarayonning sifatini yaxshilash va samaradorligini ta’minlashda pedagogikmahoratning ahamiyati tahlil qilingan. Maqolada pedagogik mahoratning tarkibiy elementlari – pedagogik texnika…
Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim tashkilotlarida qoʻshimcha xizmatlarni tashkil etishning pedagogikshart-sharoitlari har tomonlama yoritilgan. Tadqiqot jarayonida qoʻshimcha taʼlim-tarbiya xizmatlarining mazmuni…
Ushbu maqolada kommunikativ yondashuvning maqsadlari va prinsiplari, unda o‘qituvchining roli, o‘rganishva o‘qitish jarayonining asosiy jihatlari hamda ushbu yondashuvda talabalarning hissiy holatining ahamiyati…
Dual ta’lim shakli ta’lim jarayoni samaradorligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu tizimnazariy bilimlarni amaliyot bilan bog‘lab, bolalarning faol ishtirokini ta’minlaydi hamda ularning mustaqil fikrlashi…
Ushbu ilmiy maqolada oliy ta’lim transformatsiyasidagi murakkab jihatlardan biri – talabaga nisbatan “mahsulot”sifatida qarash tendensiyasi yoritilgan. Oliy ta’lim muassasalari ma’lum ma’noda bilimli va malakali kadrlar…
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida pedagogik ta’lim sifati va samaradorligini oshirishda talabalarni faollashtirishningdidaktik xususiyatlari, faol o‘qitish usullari, talabalarning bilish faoliyatini kuchaytirish…
Maktabgacha katta yoshdagi bolalarda sahnalashtirish faoliyati orqali muloqot kompetensiyalarini shakllantirishzamonaviy pedagogik jarayonning ustuvor yo‘nalishlaridan biridir. Tadqiqotda sahna o‘yinlari, dramatizatsiya…
Mazkur maqolada oliy ta’lim talabalari pedagogik faoliyatga tayyorlanish jarayonini belgilovchi asosiy ilmiy-pedagogik,psixologik va ijtimoiy omillar, pedagogik tayyorgarlikni shakllantirishda ta’lim muhiti, innovatsion…
Mazkur maqola talabalarda analitik fikrlashni rivojlantirishning zamonaviy ta’limdagi o‘rni va ahamiyatiniyoritadi. Piaget, Vygotskiy va Dyui nazariyalariga tayanilgan holda so‘rovga asoslangan ta’lim, Sokratik suhbat…