В статье представлена научная характеристика уровня А2 в соответствии с общеевропейской шкалойязыковых компетенций – CEFR. Уровень определяется как “предпороговый” и отражает способность обучаю-щихся понимать и использовать базовые речевые единицы для решения типичных бытовых и коммуникативныхзадач. Особое внимание уделено умениям самопрезентации, представления других лиц, формулирования эле-ментарных вопросов и ответов в рамках тем повседневной жизни, включая место проживания, социальное окру-жение и индивидуальные предпочтения. Подчёркнута практическая направленность уровня А2, ориентированнаяна удовлетворение первичных коммуникативных потребностей обучающихся
| Mualliflar | Сагиндиков , Алишер |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | Rus |
| DOI | 10.5281/zenodo.17673781 |
DOI: 10.5281/zenodo.17673781 · Maqolaning asl sahifasi
методика преподавания, уровень А2, ТРКИ, коммуникативный подход, русский язык как ино- странный, CEFR, навык говорения
Статья посвящена анализу проблемы психологической готовности современного ребёнка к школь-ному обучению. В ней раскрывается содержание данного понятия, рассматриваются проблемы и условия фор-мирования психологической…
В статье рассмотрены актуальные проблемы формирования математических представлений у детейв дошкольных образовательных организациях. Подчёркивается значимость раннего математического развитиякак основы формирования…
В статье рассмотрено влияние оздоровительной аэробики на двигательную подготовленность уча-щихся. Представлены результаты сравнительного анализа уровня физической подготовленности занимающихсяразличными видами…
Mazkur maqolada talabalarning mustaqil ta’lim jarayoniga yo‘naltirilishi, ularda mustaqil dunyoqarash,ijodiy tafakkur va ilmiy izlanish ko‘nikmalarini shakllantirishning zamonaviy texnologiyalari tahlil etiladi…
Ushbu maqolada zamonaviy futbol taktikalarining tarixiy evolyutsiyasi, hozirgi davr futbolida qo‘llanilayotganasosiy strategik tamoyillar hamda ularning jamoa o‘yiniga ta’siri yoritilgan. Unda pressing, pozitsion o‘yin…
This study examines Sigmund Freud’s theory of defense mechanisms and analyzes their significance withinthe emotional and academic experiences of university students. Freud’s psychoanalytic model emphasizes that…
Mazkur maqolada zamonaviy mehnat bozorining talablariga moslashtirilgan ta’lim modullarini ishlabchiqish va metodik asoslarini belgilash masalalari ilmiy tahlil qilingan. Tadqiqotda Loyihaviy yondashuv (PBL)ning…
Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim tamoyillari hamda uning mazmun-mohiyati ilmiy-nazariy nuqtayi nazardantahlil qilinadi. Inklyuziv ta’lim barcha bolalar, jumladan, nogironligi, jismoniy, aqliy yoki ijtimoiy…
Ushbu maqolada malaka oshirish tizimida ta’lim sifatiga ta’sir etuvchi omillar, mavjud muammolar hamdaularni bartaraf etish strategiyalari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Global raqobatning kuchayishi, raqamli…
Ushbu maqolada bo‘lajak muhandislarda tadqiqotchilik ko‘nikmalarini bosqichma-bosqich rivojlantirishuchun zarur bo‘lgan omillar, didaktik talablar hamda ma’ruza, laboratoriya, amaliy mashg‘ulotlar, texnologik…