This article examines the comparative effects of digital and print reading on English as a Foreign Language(EFL) learners’ reading speed and comprehension. As digital technologies increasingly dominate educational contexts,understanding how different reading modes influence learning outcomes has become crucial. The article aims to determinewhether screen-based reading enhances or hinders comprehension and speed compared to traditional print readingamong intermediate-level EFL students. The study employs a quasi-experimental design involving two groups: one usingdigital texts and the other using printed materials, followed by comprehension tests and timed reading assessments. Dataare analyzed using quantitative methods to identify significant differences between the groups
| Mualliflar | Rustambekova, Ozoda |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.5281/zenodo.17622951 |
DOI: 10.5281/zenodo.17622951 · Maqolaning asl sahifasi
digital reading; print reading; reading comprehension; reading speed; EFL learners; digital literacy; screenbased reading; cognitive processing; language learning
Maqolada yosh avlodning jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlariga bo‘lgan qiziqishini shakllantirishhamda oshirishning samarali usullari tahlil qilingan. Ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya darslarini zamonaviy…
Ushbu maqolada xalq ta’limi bo‘limi rahbarlarining xalqaro baholash tizimlari – xususan, PISA, TIMSSva PIRLS dasturlarini O‘zbekiston ta’lim tizimiga moslashtirishdagi o‘rni tahlil etilgan. Mualliflar rahbarlarning…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan talaba-qizlarga dzyudo sport turi texnikharakatlarini o‘rgatishning zamonaviy texnologiyalari tahlil qilingan. Tadqiqotda dzyudo texnikasini o‘zlashtirish…
Ushbu maqolada korxona va tashkilotlarda ishchi-xodimlarning jismoniy tayyorgarligini rivojlantirish orqaliish faolligini oshirish texnologiyalari tahlil qilingan. Tadqiqot zamonaviy ilmiy adabiyotlar sharhi va nazariy…
Изучение русского языка может быть не только увлекательным и познавательным процессом, но испособствовать расширению кругозора, обогащению культурного опыта и установлению международных связей.Современные подходы к…
Mazkur maqolada tog‘li va shahar hududlarida ta’lim olayotgan Ichki ishlar vazirligi tinglovchilarining jismoniytayyorgarlik darajasi taqqoslab o‘rganilgan. Tadqiqot 2025-yil bahor faslida O‘zbekiston Respublikasi Ichki…
Ushbu maqolada raqamli ta’lim resurslari va dasturiy mahsulotlarning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni,ahamiyati hamda ularni samarali qo‘llash yo‘nalishlari yoritilgan. Raqamli ta’lim muhiti o‘quv jarayonini…
This article examines the effectiveness of Content-Based Instruction (CBI) in fostering critical reading skillsamong EFL learners. It explores how integrating subject-matter content with language learning tasks promotes…
Ingliz tili darslarida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining talaffuz ko‘nikmalarini shakllantirish jarayoni immitativ(taqlidiy) metod asosida o‘rganiladi. Talaffuzning aniqligi chet tilini muvaffaqiyatli egallash va…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan, nogironligi bo‘lgan paraarmrestlingchi talabalarningmusobaqa oldidan texnik tayyorgarligini takomillashtirish masalalari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi…