Ushbu maqolada ta’lim tizimida ijtimoiy intellektni rivojlantirish masalasi milliy qadriyatlar bilan uyg‘un holdao‘rganiladi. Muallif tomonidan milliy-madaniy meros, xalq pedagogikasi va zamonaviy ta’lim paradigmalari asosida ijtimoiyintellektni shakllantirishning konseptual modeli taklif etiladi. Tadqiqot davomida ijtimoiy intellektning tarkibiy komponentlari– empatiya, ijtimoiy anglash, muloqot madaniyati va hamkorlik kompetensiyasi – milliy qadriyatlar tizimida qandayshakllanib borishi tahlil qilinadi
| Mualliflar | Azamov , Umarxon |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17570292 |
DOI: 10.5281/zenodo.17570292 · Maqolaning asl sahifasi
ijtimoiy intellekt, milliy qadriyatlar, ta’lim jarayoni, shaxsiy rivojlanish, empatiya, ijtimoiy moslashuv, xalq pedagogikasi, kommunikativ kompetensiya, milliy-ma’naviy meros, pedagogik model
The article explores the theoretical and methodological foundations of teaching oral argumentative speech to8th–9th grade students in English classes. It reveals that argumentation is a complex cognitive and…
This article explores the importance of developing writing skills as a fundamental component of learning Englishas a foreign language. It focuses on the practical and methodological aspects of teaching writing at the…
Ushbu maqolada interfaol o‘yin texnologiyalarining maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiy-emotsionalva do‘stona hamkorlik ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni tahlil etilgan. Tadqiqotda bolalarda ijobiy muloqot…
Ushbu maqolada kasbiy kompetensiya tushunchasining ilmiy-nazariy asoslari, uning mazmuni, mohiyatihamda tarkibiy tuzilmasi tahlil qilingan. Shuningdek, zamonaviy ta’lim tizimida kompetensiyaviy yondashuvning…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida katta yoshdagi bolalarning ijodiy faolligini shakllantirishningahamiyati yoritilgan. Maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish jarayoni ijodiy faoliyat orqali rivojlanadi…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida estetik tarbiyaning mazmuni, maqsadi va ahamiyati yoritilgan.Estetik tarbiyaning bolalar shaxsini har tomonlama kamol toptirishdagi o‘rni, ularning badiiy didi va…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalashdaxalq og‘zaki ijodining, xususan maqollarning o‘rni va ahamiyati keng yoritilgan. Turli mualliflarning ilmiy…
Ushbu maqolada o‘rta asrlar ritsarlik romanlarining lingvopoetik tahlili misollar yordamida aniq bayon qilingan.Har qanday san’at asaridagi badiiy obrazning asosiy predmeti – bosh qahramon obrazi bo‘lib, muallif unga…
This article comprehensively examines the social roots of domestic violence, its multifaceted forms, psychologicalconsequences, and preventive strategies. In the context of globalization, special attention is given to…
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida qadriyatli munosabatlarni shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlaritahlil qilingan. Talabalarning ma’naviy kamolotida milliy va umuminsoniy qadriyatlarning o‘rni, pedagogik jarayon…