Ushbu maqolada tasavvuf ta’limotida markaziy o‘rin tutuvchi “muhosaba” (o‘z-o‘zini hisobga tortish) va“tafakkur” (chuqur fikrlash, ma’noli mulohaza) amallarining mazmuni zamonaviy pedagogika hamda ta’lim psixologiyasidagio‘z-o‘zini refleksiya konsepsiyalari bilan qiyosiy tahlil qilinadi. Mazkur amallar tarixiy-manbaviy manzarada al-G‘azzoliy,Rumiy, Qushayriy, Naqshbandiya va Kubraviya maktablari risolalari asosida konseptual rekonstruksiya qilinadi;ulardagi ma’naviy-tarbiyaviy mexanizmlar self-regulyatsiya, metakognitsiya, ongli diqqat, affektiv-ijtimoiy kompetensiyakabi zamonaviy tushunchalar bilan bog‘lanadi. Metodologiya matnshunoslik, aksiologik tahlil va qiyosiy-diskursiv yondashuvlargatayanadi. Muhokamada “muhosaba” va “tafakkur”ning shaxsga yo‘naltirilgan ta’limdagi motivatsion barqarorliknikuchaytirish, ichki nazoratni rivojlantirish, emotsional regulyatsiyani qo‘llab-quvvatlash va ma’naviy-etika asoslariniaktual holga keltirishdagi roli ochib beriladi. Natijalarda ushbu amallarning dars va ta’lim muhitida refleksiv yozuv, jimmulohaza, maqsad-natija muvofiqligini tekshirish, kundalik muhosaba va suhbat-refleksiya shakllari bilan moslashuvchanintegratsiyasi uchun nazariy asos va tamoyillar ishlab chiqiladi. Xulosada tasavvufiy refleksiyaning instrumentallashuvi,ya’ni ruhiy-axloqiy mazmunni yo‘qotmay didaktik jarayonlarga joylashtirish uchun ehtiyotkorlik, ixtiyoriylik va insonparvarmuhit talab etilishi ta’kidlanadi.
| Mualliflar | Xoshimov , Nuriddin |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17541669 |
DOI: 10.5281/zenodo.17541669 · Maqolaning asl sahifasi
tasavvuf, muhosaba, tafakkur, o‘z-o‘zini refleksiya, metakognitsiya, self-regulyatsiya, ijtimoiy-emotsional o‘rganish, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim
Milliy sport va ommaviy o‘yinlar xalqimizning madaniy merosining ajralmas qismi bo‘lib, ularning badiiy-estetikahamiyati beqiyosdir. Ushbu maqolada milliy sport turlari va xalq o‘yinlarining san’at hamda estetik…
Ushbu maqolada sun’iy intellekt asosidagi ta’lim platformalarining samaradorligi va pedagogik yondashuvlaritahlil qilinadi. Coursera, Khan Academy va Duolingo misolida AI texnologiyalarining ta’limni…
Mazkur maqolada nutq rivojlanishi orqada qolgan bolalar bilan ishlashda innovatsion pedagogik va logopedikyondashuvlarning samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda interfaol o‘yinlar, multimedia vositalari, virtual…
Ushbu maqolada alohida ta’lim ehtiyojiga ega bolalarni psixologik jihatdan qo‘llab-quvvatlash tiziminingzaruriyati, mazmuni va amaliyotdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, inklyuziv ta’lim muhitida psixologik…
В статье анализируются факторы, влияющие на развитие науки в контексте требований к диссер-тационным работам. Отмечается важность минимизации их воздействия на научный прогресс и совершенство-вания системы аттестации…
Ushbu maqolada fanlararo loyiha faoliyatini tashkil etish orqali o‘quvchilarning dizayn fikrlash salohiyatinioshirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Maqolada dizayn fikrlashning mazmuni, uning ta’lim…
Ushbu maqolada fuqarolik jamiyatining barqaror rivojlanishida huquqiy madaniyatning o‘rni va ahamiyatitahlil qilinadi. Huquqiy madaniyat – fuqarolarning huquq va erkinliklarga, qonun ustuvorligiga, ijtimoiy adolat va…
In the digital era, self-directed learning (SDL) has become an essential skill for higher education students.The integration of educational technology (EdTech) tools offers opportunities for learners to take ownership…
Ushbu maqolada jamiyat tayanchi bo‘lgan oila institutining o‘rni, yurtimizda oilalarga bo‘lgan e’tibor, oilaviymunosabatlarning o‘ziga xos jihatlari hamda ularning huquqiy kafolatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, erkak…
Mazkur maqolada texnologiya fanini o‘qitishda eng samarali metodlardan foydalanishning nazariy asoslari,amaliy imkoniyatlari hamda pedagogik samaradorligi yoritilgan. Texnologiya fani zamonaviy ta’lim jarayonida…