В условиях глобализации и межкультурного взаимодействия особое значение приобретает форми-рование лингвокультурной компетенции у студентов-филологов, изучающих русский язык как неродной. В статьерассматриваются теоретические основы понятия “лингвокультурная компетенция”, её структура и функции вобразовательном процессе.Автор анализирует методические подходы к формированию этой компетенции, включая использование аутен-тичных текстов, культурных реалий, мультимедийных материалов и проектной деятельности. Исследованиеподчёркивает важность интеграции социокультурного компонента в преподавание русского языка, а также необ-ходимость формирования у студентов способности к межкультурному диалогу. Представлены практические реко-мендации для преподавателей, направленные на повышение эффективности обучения.
| Mualliflar | Имомалиев , Шукурулло |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-10-03 |
| Jild | 3 |
| Son | 10 |
| Til | Rus |
| DOI | 10.5281/zenodo.17496719 |
DOI: 10.5281/zenodo.17496719 · Maqolaning asl sahifasi
русский язык, лингвокультурная компетенция, филологическое образование, межкультурная коммуникация, преподавание РКИ.
Ushbu tadqiqotning maqsadi – talabalar vaqtni boshqarish ko‘nikmalari bilan ularning o‘quv yutuqlari o‘rtasidagibog‘liqlikni aniqlashdir. Vaqtni boshqarish inson faoliyatida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, u umumiy…
Ushbu maqolada o‘quvchilarda kreativ fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish masalasi yoritilgan. Unda interfaolusullar va zamonaviy pedagogik izlanishlardan samarali foydalanish orqali o‘quvchilarning mustaqil va ijodiy…
Ushbu maqolada boshqaruvchanlik kompetentsiyasi tushunchasi, uning turlari, mutaxassisning boshqaruvchanlikkompetentsiyalari ro‘yxatiga kiruvchi asosiy kompetentsiyalar hamda mutaxassis fazilatlarini boshqarish…
Maqolada zamonaviy axborot texnologiyalarining, xususan, kompyuter o‘yinlarining bolalar nutqini rivojlantirishdagipedagogik ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, dialogik nutqning mazmuni, uning shakllanish…
Mazkur maqolada oilaviy shifokorlarni tayyorlashda an’anaviy institutsional yondashuvlarning o‘rni hamdaularning nazariy asoslari yoritilgan. Asarda soha bo‘yicha xorijiy va mahalliy tadqiqotchilarning ilmiy qarashlari…
Mazkur maqolada tibbiy ta’lim tizimida interaktiv simulyatorlardan foydalanishning didaktik imkoniyatlaritahlil etilgan. Simulyatsion texnologiyalar orqali talabalarda klinik tafakkur, amaliy ko‘nikmalar hamda muammoli…
Mazkur maqolada oilaviy shifokorlarni tayyorlash jarayonida tibbiy faoliyatning kommunikativ xususiyatlarinirivojlantirishga oid ilmiy adabiyotlar tahlil qilinadi. Mualliflar shifokorning yuqori darajadagi kommunikativ…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimi o‘qituvchidan nafaqat bilim beruvchi manba, balki o‘quv jarayoninimohirona boshqaruvchi, o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi va faolligini rag‘batlantiruvchi shaxs bo‘lishni talab…
Mazkur maqolada oilaviy shifokorlarni tayyorlash jarayonida boshqaruv kompetensiyalarini shakllantirishmasalasi yoritilgan. Unda boshqaruv kompetensiyalarining mohiyati, turlari, mutaxassisning kasbiy faoliyatida…
Ushbu maqola zamonaviy ta’limning asosiy kompetensiyasi sifatida raqamli ta’lim muhitida o‘quvchilardatanqidiy fikrlashni rivojlantirish masalasini tahlil qiladi. Muallif tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning asosiy…