PIRLS xalqaro tadqiqotida o‘qituvchi omilining o‘quvchilar natijasiga ta’siri

Usmonova , Yulduz

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada PIRLS xalqaro o‘qish savodxonligini baholash tadqiqotida o‘qituvchi omilining o‘quvchilarnatijalariga ta’siri chuqur tahlil qilinadi. Tadqiqotda o‘qituvchining malakasi, mehnat staji, motivatsiyasi, dars jarayonidazamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish darajasi hamda o‘qituvchining kasbiy rivojlanishi o‘quvchilarningnatijalariga qay darajada ta’sir ko‘rsatishi PIRLS va TALIS ma’lumotlari asosida solishtirib o‘rganilgan. Xorijiy tajribalartahlili asosida O‘zbekiston ta’lim tizimiga oid xulosalar ishlab chiqilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUsmonova , Yulduz
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17492841

Kalit so‘zlar

PIRLS, o‘qituvchi omili, o‘qish savodxonligi, TALIS, baholash, xalqaro tadqiqotlar, malaka, ta’lim sifati

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar