Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim-tarbiya berishda ertak terapiyasidan foydalanish

Mamataliyeva , Mahbuba

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar tarbiyasida ertak terapiyasining o‘rni, ahamiyati vaqo‘llash usullari yoritiladi. Ertaklar orqali bolalarning ruhiy dunyosini rivojlantirish, ijtimoiy moslashuvini yengillashtirishhamda tarbiyaviy maqsadlarga erishishning samarali yo‘llari tahlil qilinadi. Shuningdek, ertak o‘qish va eshitish jarayonidabolaning fikrlashi, dunyoqarashi, psixologik bilish jarayonlari – diqqat, sezgi, idrok, xotira, xayol kabi psixik jarayonlarrivojlanishida ertak terapiyasining o‘rni alohida ko‘rsatib o‘tiladi. Ertak terapiyasining psixologik-pedagogik asoslari vauning bolalar shaxsiy rivojlanishiga ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Shuningdek, ertak terapiyasining metodikyondashuvlari hamda amaliy natijalari haqida ham fikr yuritilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMamataliyeva , Mahbuba
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17461585

Kalit so‘zlar

ertak terapiyasi, maktabgacha yosh, adabiy ta’lim, bolalar psixologiyasi, tarbiya, metodika, ertaklar, ta’lim, psixologik rivojlanish.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar