Inklyuziv ta‘lim jarayonida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini antroposentrik yondashuv asosida tarbiyalash mexanizmi

Oppoqxo‘jayev , Xojixuja

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maqolada innovatsion ta’lim texnologiyalari asosida ta’lim oluvchi shaxsining rivojlanishi, ta’lim oluvchilardaantroposentrik yondashuvga xos insonparvarlik, hamkorlikda ishlash, hamdardlik va bag‘rikenglik kabi fazilatlarningshakllanishiga imkon yaratadigan texnologiyalar tahlil qilingan. Inklyuziv ta’lim jarayonida boshlang‘ich sinf o‘quvchilariniantroposentrik yondashuv asosida tarbiyalashning texnologik yo‘nalishlari, bu jarayonning mexanizmlari hamda respondent-o‘quvchilarni fikrlash, tahlil va sintez qilish, ajratib olish, umumlashtirish, sabab-oqibat bog‘liqligini tushunishgayo‘naltiruvchi o‘quv topshiriqlari va ularning tahlili yoritilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOppoqxo‘jayev , Xojixuja
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17442348

Kalit so‘zlar

inklyuziv ta’lim, antroposentrik yondashuv, sinf-dars, tarbiya, texnologiya, didaktik material, metodika

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar