Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar ijodiy tafakkurini rivojlantirish muammolari va yechimlari

Jumayev , Xushboq

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada ijodiy tafakkur tushunchasining mazmun-mohiyati, uning kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarrivojlanishidagi o‘rni hamda bu tafakkur turining asosiy xususiyatlari atroflicha tahlil qilingan. Ayniqsa, maktabgaendigina qadam qo‘ygan o‘quvchilarda ijodiy tafakkurni shakllantirishning psixologik-pedagogik asoslari va yoshga xosrivojlanish xususiyatlari ochib berilgan. Maqolada zamonaviy ta’lim tizimida ijodkorlikka yo‘naltirilgan yondashuvlar, innovatsionmetodlar, didaktik vositalar va interfaol metodlardan foydalanish orqali kichik yoshdagi bolalarda mustaqil fikrlash,noodatiy yechimlar topa olish, tasavvur qilish va fantaziya qilish qobiliyatlarini rivojlantirish zarurligi asoslangan. Shuningdek,ijodiy tafakkurni rivojlantirishga to‘sqinlik qilayotgan mavjud muammolar, ularning sabab va oqibatlari tahlil etilib,samarali yechimlar taklif qilingan. Maqola umumiy o‘rta ta’lim maktablari boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, metodistlar, pedagogikayo‘nalishidagi talabalar hamda ota-onalar uchun amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarJumayev , Xushboq
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-09-02
Jild3
Son9
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17218762
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17218762 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

ijodiy tafakkur, kichik maktab yoshi, boshlang‘ich ta’lim, tafakkur jarayoni, pedagogik yondashuvlar, tasavvur, fantaziya, innovatsion metodlar, ijodkorlik, mustaqil fikrlash, tanqidiy fikrlash, noodatiy yondashuv, muammo yechimi, o‘yinli metodlar, didaktik vositalar, maktab psixologiyasi, bolaning shaxsiy rivojlanishi, dars jarayoni, ijodiy muhit, vizual materiallar, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, interfaol metodlar, ijtimoiy-emotsional rivojlanish, o‘quvchini rag‘batlantirish, o‘qituvchining roli.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAJumayev , Xushboq (2025). Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar ijodiy tafakkurini rivojlantirish muammolari va yechimlari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17218762
GOST (OAK)Jumayev , Xushboq Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar ijodiy tafakkurini rivojlantirish muammolari va yechimlari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 9. – DOI: 10.5281/zenodo.17218762.
MLAJumayev , Xushboq. “Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar ijodiy tafakkurini rivojlantirish muammolari va yechimlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17218762
ChicagoJumayev , Xushboq. “Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar ijodiy tafakkurini rivojlantirish muammolari va yechimlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17218762
HarvardJumayev , Xushboq (2025) ‘Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar ijodiy tafakkurini rivojlantirish muammolari va yechimlari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17218762
BibTeX
@article{jumayevxushboq2025,
  title = {Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar ijodiy tafakkurini rivojlantirish muammolari va yechimlari},
  author = {Jumayev , Xushboq},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {9},
  doi = {10.5281/zenodo.17218762},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17218762}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Jumayev , Xushboq — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari