Urologiyani o‘qitishda interaktiv, multimedia, raqamli texnologiyalarning qo‘llanilishi

Sayfetdinov , Sanjarbek

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada urologiya fanining tarixiy rivojlanish bosqichlari, asosiy yo‘nalishlari va zamonaviy tibbiyotdagio‘rni yoritilgan. Qadimgi Misr, Shumer va Bobil davridan boshlab, Gippokrat, Galen va Ibn Sino kabi buyukolimlarning ilmiy merosi tahlil qilingan. Shuningdek, Yevropa tibbiyotida urologiya fanining shakllanishida Salerno tibbiyotmaktabi, Frantsisko Dias, Jan Sivial va Félix Guyon kabi olimlarning qo‘shgan hissasi ko‘rsatib o‘tilgan. Zamonaviy diagnostikava jarrohlik yutuqlari bilan bir qatorda, urologiyani o‘qitish bosqichlari hamda pedagogik tamoyillari ham kengbayon etilgan. Ayniqsa, interaktiv, multimedia va raqamli texnologiyalar, jumladan, virtual simulyatorlar, 3D-modellar vakengaytirilgan reallik (AR) texnologiyalarining urologiya ta’limida qo‘llanilishi alohida o‘rganilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSayfetdinov , Sanjarbek
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-08-01
Jild3
Son8
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.16976798

Kalit so‘zlar

urologiya, tarix, diagnostika, jarrohlik, Ibn Sino, pedagogika, siydik tahlili, tibbiyot tarixi, simulyatsion ta’lim, raqamli texnologiyalar, AR.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar