Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini kitobxonlikka o‘rgatish usullari

Maydonova , Saboxat

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur metodik tavsiyada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kitobxonlikka bo‘lgan qiziqishni shakllantirishusullari bayon etilgan. Unda o‘qituvchining pedagogik mahorati, metodik yondashuvlari, o‘quvchilarning yosh psixologiyasigamos dars ishlanmalari, interaktiv o‘yinlar va rolli mashg‘ulotlar orqali kitob o‘qishga undash yo‘llari ko‘rsatilgan.Shuningdek, bolalar adabiyotini to‘g‘ri tanlash, ota-onalarni jalb qilish va bolalarning mustaqil o‘qish malakasini rivojlantirishbo‘yicha tavsiyalar keltirilgan. Tavsiya boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, amaliyotchi pedagoglar hamda talabalar uchunmo‘ljallangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMaydonova , Saboxat
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-08-01
Jild3
Son8
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.16747671

Kalit so‘zlar

boshlang‘ich sinf, kitobxonlik, o‘qishga qiziqish, bolalar adabiyoti, metodik yondashuv, rolli o‘yin, ifodali o‘qish, ota-onalar bilan hamkorlik, o‘qish texnikasi

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar