Uzluksiz ta’lim tizimida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining AKT kompetentligini shakllantirish

Askarova , Zilolaxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflar o‘qituvchilarining axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) bo‘yicha kompetentligini shakllantirish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida o‘qituvchilarning raqamli texnologi yalarni pedagogik jarayonga integratsiya qilishdagi qiyinchiliklari, AKT kompetentligini rivojlantirish zarurati va sama rali strategiyalari o‘rganilgan. Eksperimental natijalar asosida o‘qituvchilar uchun innovatsion ta’lim metodlarini qo‘llash, malaka oshirish kurslarini takomillashtirish va interaktiv ta’lim muhitlarini yaratish bo‘yicha takliflar berilgan. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’lim tizimida AKT kompetentligini rivojlantirish orqali ta’lim sifati va samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAskarova , Zilolaxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-01-09
Jild3
Son1
DOI10.5281/zenodo.15148620

Kalit so‘zlar

axborotkommunikatsiya texnologiyalari, raqamli savodxonlik, pedagogik kompetentlik, interaktiv ta’lim, malaka oshirish, innovatsion metodlar, boshlang‘ich ta’lim.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar