Inklyuziv ta’lim sohasida tarbiyachi pedagoglarning kommunikativ kompetensiyasini shakllantirish yo‘llari

Djurakulova , Lola

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

 Ushbu maqolada kommunikativ kompetensiyalar yondashuvi asosida bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirishning ijtimoiy zarurati, hozirgi pedagogik ilmlar tasnifida mutaxassis kompetensiyasi masalasining dolzarbligi va alohida ahamiyati haqida ma’lumotlar berilgan. Dunyoda kadrlar raqobatbardoshligini oshirish, maktabgacha ta’lim pedagoglari uchun amaliy-metodik yo‘naltirilgan kasbiy rivojlanish muhitini yaratish va zamonaviy talablarga yo‘naltirilgan didaktik ta’minotni modernizatsiyalash bo‘yicha AQSh, Rossiya, Buyuk Britaniya, Germaniya, Janubiy Koreya, Norvegiya, Finlyandiya, Gretsiya kabi davlatlarda ta’lim jarayonlarini modellashtirish va loyihalashtirish, maktabgacha ta’lim tizimi pedagoglarining kommunikativ kompetensiyalarini shakllantirish asosida o‘quv materiallarini o‘zlashtirishga nisbatan motivatsiyasini oshirish hamda ularning kasbiy kommunikativ kompetentligini rivojlantirish bo‘yicha ilmiy tadqiqotlar haqida ma’lumotlar berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDjurakulova , Lola
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-01-09
Jild3
Son1
DOI10.5281/zenodo.15148763

Kalit so‘zlar

inklyuziv ta’lim, tarbiyachi-pedagog, kommunikativ kompetensiya, integratsiya, empatiya, muloqatchanlik, sabr-bardosh, eruditsiya, aspekt, tarbiyachi-pedagoglar.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar