Uşbu maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarida tanqidiy fikrlaş könikmalarini takomillaştirişning pedagogik va psixologik xususiyatlari tadqiq etilgan. Maqolada tanqidiy fikrlaşni rivojlantirişga tösqinlik qiluvçi psixologik tösiqlar tahlil qilinib, ularni bartaraf etişda interfaol metodlarning samaradorligi empirik örganilgan. Tadqiqot natijalari diagramma va jadvallar yordamida asoslangan bölib, oliy ta’lim tizimi uçun amaliy tavsiyalar işlab çiqilgan.
| Mualliflar | NASIMOVA, ZARINA |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-07-29 |
| Son | 7 |
| Betlar | 72-75 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.232 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.232 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
tanqidiy fikrlaş, pedagogik-psixologik model, interfaol metodlar, kognitiv rivojlaniş, refleksiv könikmalar, OAK talablari, critical thinking, pedagogical-psychological model, interactive methods, cognitive development, reflexive skills, Higher Attestation Commission (HAC) requirements. 1, критическое мышление, педагого-психологическая модель, интерактивные методы, когнитивное развитие, рефлексивные навыки, требования ВАК
| APA | NASIMOVA, ZARINA (2026). TALABALARDA TANQIDIY FIKRLAŞNI ŞAKLLANTIRIŞNING INTERFAOL METODLARI VA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MODELLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 72-75. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.232 |
|---|---|
| GOST (OAK) | NASIMOVA, ZARINA TALABALARDA TANQIDIY FIKRLAŞNI ŞAKLLANTIRIŞNING INTERFAOL METODLARI VA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MODELLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 72-75. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.232. |
| MLA | NASIMOVA, ZARINA. “TALABALARDA TANQIDIY FIKRLAŞNI ŞAKLLANTIRIŞNING INTERFAOL METODLARI VA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MODELLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 72-75, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.232 |
| Chicago | NASIMOVA, ZARINA. “TALABALARDA TANQIDIY FIKRLAŞNI ŞAKLLANTIRIŞNING INTERFAOL METODLARI VA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MODELLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 72-75 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.232 |
| Harvard | NASIMOVA, ZARINA (2026) ‘TALABALARDA TANQIDIY FIKRLAŞNI ŞAKLLANTIRIŞNING INTERFAOL METODLARI VA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MODELLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 72-75. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.232 |
| BibTeX | @article{nasimovazarina2026,
title = {TALABALARDA TANQIDIY FIKRLAŞNI ŞAKLLANTIRIŞNING INTERFAOL METODLARI VA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MODELLARI},
author = {NASIMOVA, ZARINA},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {7},
pages = {72-75},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.232},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.232}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Uşbu maqolada XIX asr oxiri va XX asr boşlarida Xiva xonligidagi öziga xos ijtimoiy-siyosiy va iqtisodiy muhit, şuningdek, Xorazm jadidçilik harakatining şakllaniş omillari tadqiq etiladi. Muallif hududdagi…
Mazkur maqolada migrant oilalarning ijtimoiy-demografik omillari hamda ularning psixologik moslaşuv xususiyatlari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda migratsiya jarayonining oila tarkibi, yoş…
Mazkur maqolada «Avesto» zarduştiylik ta'limotining eng qadimgi yozma manbasi sifatida pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Asarda mujassam bölgan ma'naviy- axloqiy qadriyatlar, insonparvarlik, ezgulik…
Uşbu maqolada raqamli ta’lim şaroitida sun’iy intellekt vositalaridan samarali foydalaniş masalasi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi - sun’iy intellekt vositalarining pedagogik…
Mazkur maqola Özbekiston oliy taʼlim muassasalarining «Maktabgaça taʼlim» yönalişidagi özbek guruhlarida tahsil olayotgan talabalarga rus tili örgatilayotgan jarayonda ularda mediakontent bilan işlaş malakalarini tarkib…
Mazkur maqolada integrativ yondaşuv asosida talabalarning kreativlik sifatlarini rivojlantirişga xizmat qiluvçi pedagogik şakllar, innovatsion metodlar va zamonaviy ta'lim vositalari tizimi ilmiy-pedagogik nuqtai…
Mazkur maqolada “Avesto” eng qadimgi yozma yodgorlik hamda zarduştiylik ta’limotining asosiy manbasi sifatida tahlil qilinadi. Unda Avesto matnlar majmuasining şakllaniş tarixi, tuzilişi, mazmuni hamda qadimgi Eron va…
Mazkur maqolada voyaga yetmaganlarda huquqbuzarlik xulq-atvorining vujudga kelişi va unga nisbatan ijtimoiy munosabatlar ziddiyat nazariyalari doirasida tahlil qilinadi. Tadqiqotda huquqbuzarlik faqat individual…
Uşbu tadqiqot maqolasida boşlanğiç sinf öqiş savodxonligi darslari jarayonida öquvçilarning nutqiy kompetensiyalarini şakllantiriş va rivojlantirişning metodik Imkoniyatlari tadqiq etiladi. Maqolada PIRLS xalqaro…
Uşbu maqolada nutq nuqsonli bolalarni rivojlantirişda qöllaniladigan zamonaviy usullar, ularning ta'lim-tarbiya jarayonidagi ahamiyati hamda amaliy qöllanilişi yoritilgan. Şuningdek, logopedik maşğulotlarda…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
In the modern educational landscape, the cultivation of critical thinking is recognized as a cornerstone of intellectual and personal development. As societies become more knowledge-oriented and technologically…
Maqolada muammoli ta’limning tanqidiy fikrlaşni rivojlantiriş imkoniyatlari va uni samarali qiladigan didaktik şartlar asoslanadi. Integrativ tahlilda muammoli ta’lim va tanqidiy fikrlaş böyiça meta-tahlil, tizimli şarh…
Maqolada talabalarning tanqidiy fikrlaş darajasini diagnostika qiliş uçun mezonli va köp manbali baholaş metodikasi işlab çiqildi. Konstruktni operatsionallaştiriş, mazmuniy qiyoslaş va dalilga asoslangan baholaş…
Innovative education is intended to develop students’ critical thinking in bothpedagogical and psychological terms, to guide learners towards creative ways of solving real-lifeproblems, and to foster self-development…