Педагогические аспекты ведения пациентов с метаболическим синдромом

Турсунбаев, Азиз Камилович

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Метаболический синдром является одной из актуальных медико- социальных проблем современного здравоохранения, поскольку связан с высоким риском сердечно-сосудистых заболеваний, сахарного диабета 2 типа, хронической болезни почек и метаболически ассоциированной стеатотической болезни печени. В связи с хроническим и многофакторным характером данного состояния важное значение имеет не только клиническое ведение пациентов, но и педагогическая составляющая врачебной деятельности, включающая обучение пациента, формирование приверженности к лечению, развитие навыков самоконтроля и коррекцию образа жизни.Целью статьи явился анализ педагогических аспектов ведения пациентов с метаболическим синдромом и определение образовательных подходов, способствующих повышению эффективности лечения и профилактики осложнений. Работа выполнена в формате обзорно-аналитического исследования на основе современных литературных источников.Установлено, что успешное ведение пациентов с метаболическим синдромом требует от врача не только клинической компетентности, но и развитых педагогических навыков. Наибольшее значение имеют пациент-центрированная коммуникация, совместное планирование лечения, консультирование по вопросам питания и физической активности, профилактика стигматизации пациентов с ожирением и междисциплинарное сопровождение. Включение педагогических технологий в систему ведения пациентов способствует повышению приверженности к лечению, улучшению контроля факторов риска и профилактике осложнений.Сделан вывод о необходимости интеграции педагогических аспектов в додипломное, последипломное и непрерывное медицинское образование.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarТурсунбаев, Азиз Камилович
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-08-10
Jild8
Son07.
Betlar910-918
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i07.127
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i07.127 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

метаболический синдром, медицинская педагогика, пациент- центрированный подход, коммуникация врача и пациента, приверженность к лечению, самоконтроль, ожирение, медицинское образование.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAТурсунбаев, Азиз Камилович (2026). ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЕДЕНИЯ ПАЦИЕНТОВ С МЕТАБОЛИЧЕСКИМ СИНДРОМОМ. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(07.), 910-918. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.127
GOST (OAK)Турсунбаев, Азиз Камилович ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЕДЕНИЯ ПАЦИЕНТОВ С МЕТАБОЛИЧЕСКИМ СИНДРОМОМ // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 07.. – С. 910-918. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i07.127.
MLAТурсунбаев, Азиз Камилович. “ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЕДЕНИЯ ПАЦИЕНТОВ С МЕТАБОЛИЧЕСКИМ СИНДРОМОМ.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(07.), 910-918, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.127
ChicagoТурсунбаев, Азиз Камилович. “ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЕДЕНИЯ ПАЦИЕНТОВ С МЕТАБОЛИЧЕСКИМ СИНДРОМОМ.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(07.), 910-918 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.127
HarvardТурсунбаев, Азиз Камилович (2026) ‘ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЕДЕНИЯ ПАЦИЕНТОВ С МЕТАБОЛИЧЕСКИМ СИНДРОМОМ’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(07.), 910-918. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.127
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЕДЕНИЯ ПАЦИЕНТОВ С МЕТАБОЛИЧЕСКИМ СИНДРОМОМ},
  author = {Турсунбаев, Азиз Камилович},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {07.},
  pages = {910-918},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i07.127},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.127}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari