INGLIZ TILIDA GAPIRISH KO‘NIKMASINI RIVOJLANTIRISHDA VIZUAL VAZIYATLI TAHLIL (CASE STUDY) METODINING SAMARADORLIGI

Qahharova, Mahliyo Soxib qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu tadqiqot ingliz tilini chet tili sifatida o‘rganayotgan talabalarning og‘zaki nutq va gapirish (speaking) ko‘nikmalarini rivojlantirishda vizual vaziyatli tahlil (visual case study) metodining samaradorligi va ta’sir darajasini ilmiy- pedagogik jihatdan tahlil qilishga qaratilgan. Tajriba-sinov ishlarida jami 22 nafar bakalavr bosqichi talabalari ishtirok etdi va ular ob’ektivlikni ta’minlash maqsadida teng ravishda ikki guruhga (nazorat va eksperimental guruhlariga) ajratildi. Nazorat guruhida mashg‘ulotlar an’anaviy matnli vaziyatli tahlillar asosida olib borilgan bo‘lsa, eksperimental guruhda interaktiv infografika, muammoli video-situatsiyalar va vizual intellekt-xaritalar (mind maps) bilan boyitilgan vizual vaziyatli tahlillar qo‘llanildi. Tadqiqot yakunida olingan empirik natijalar shuni ko‘rsatdiki, vizual komponentlar bilan ta’minlangan vaziyatli tahlil metodi talabalarning ingliz tilida fikrni erkin, spontan va kreativ bayon etish darajasini, shuningdek, umumiy kommunikativ faolligini an’anaviy matnli metodlarga qaraganda sezilarli darajada oshirgan hamda nutqiy to‘siqlarni (language barrier) bartaraf etishga xizmat qilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQahharova, Mahliyo Soxib qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-08-10
Jild8
Son07.
Betlar664-670
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i07.092

Kalit so‘zlar

vaziyatli tahlil, keys-stadi, ingliz tili, gapirish ko‘nikmasi, kommunikativ kompetensiya, eksperimental tadqiqot, vizualizatsiya, nutq faolligi, kognitiv yuklama.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar