В статье раскрываются теоретико-методологические основы формирования экологической культуры у детей младшего школьного возраста, анализируются современные подходы к интеграции принципов устойчивого развития в образовательный процесс, а также обосновывается необходимость внедрения инновационных педагогических технологий. Особое внимание уделяется нормативно- правовой базе Республики Узбекистан в области экологического образования. На основе анализа научной литературы и практики выделены эффективные методы и формы экологического воспитания, способствующие формированию экологического мышления, ответственности и ценностного отношения к природе.
| Mualliflar | Абдуллаева, Гульшана Шухратовна |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-08-10 |
| Jild | 8 |
| Son | 07. |
| Betlar | 658-663 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i07.091 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i07.091 · Maqolaning asl sahifasi
экологическое воспитание, младшие школьники, устойчивое развитие, экологическая культура, экологическая компетентность, начальное образование, экологическое образование.
Ushbu tadqiqot ingliz tilini chet tili sifatida o‘rganayotgan talabalarning og‘zaki nutq va gapirish (speaking) ko‘nikmalarini rivojlantirishda vizual vaziyatli tahlil (visual case study) metodining samaradorligi va…
В статье рассматриваются вопросы формирования лингвометодической компетенции будущих преподавателей русского языка на основе проектной технологии в условиях цифровизации языкового образования. Предлагается авторская…
Mazkur maqolada kasbiy kompetensiyani baholashning zamonaviy pedagogik texnologiyalari, baholash mezonlari, innovatsion yondashuvlar hamda ta’lim sifatini oshirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, kompetensiyaviy…
In today's educational space, artificial intelligence (AI) is becoming increasingly important, opening up new horizons for individualized and effective learning. The methodology for using AI in learning involves the…
Mazkur maqolada oliy san’at ta’limi sifatini oshirishda ta’lim klasteri yondashuvi, an’anaviy “ustoz-shogird” tizimining zamonaviy modifikasiyasi hisoblangan “MentorCraft” mualliflik modeli hamda “O‘rgatib-o‘rganamiz”…
Ushbu maqolada oliy tibbiy ta’lim tizimida "Mehnat gigiyenasi" fanini o‘qitish jarayonida talabalarning metapreventiv (kasbiy-profilaktik) kompetentligini shakllantirish masalalari tadqiq etilgan. Ishlab chiqarish…
Ushbu maqolada ochiq ta’lim muhitlari asosida bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlash metodikasining nazariy asoslari va amaliy imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, bo‘lajak pedagoglarning kasbiy…
Ushbu maqolada matematika o‘qitishda didaktik o‘yinlardan o‘quvchilarning kognitiv faolligini oshirishning samarali vositasi sifatida foydalanish ko‘rib chiqiladi. Unda o‘yin usullarining matematik bilimlarni, mantiqiy…
Mazkur maqolada multimodal matnlarning o‘quvchilarda dalillarga asoslangan o‘qish savodxonligini rivojlantirishdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda matn, jadval, diagramma, grafik, xarita va…
This article discusses how reading comprehension plays a vital role in the acquisition of a foreign language, particularly for young learners and explains an effective strategy – read-aloud for improving reading…