Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining intellektual faolligini rivojlantirishda o‘yin faoliyatining psixologik imkoniyatlari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda o‘yin faoliyatining bolalar tafakkuri, diqqat, xotira, tasavvur, mantiqiy fikrlash hamda ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishdagi o‘rni psixologik va pedagogik yondashuvlar asosida yoritilgan. Shuningdek, boshlang‘ich ta’lim jarayonida didaktik, intellektual va interaktiv o‘yinlardan foydalanishning o‘quvchilarning bilish faolligiga ta’siri tahlil qilingan. Tadqiqot davomida kuzatish, pedagogik tajriba, so‘rovnoma va statistik tahlil metodlaridan foydalanildi. Olingan natijalar o‘yin texnologiyalaridan tizimli foydalanish o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, muammoli vaziyatlarni hal etish ko‘nikmalari va o‘quv motivatsiyasini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatdi. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’lim metodikasini takomillashtirish hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy etishda muhim ilmiy-amaliy ahamiyat kasb etadi.
| Mualliflar | Djurakulova, Munira Suyunovna |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-08-10 |
| Jild | 8 |
| Son | 07. |
| Betlar | 307-312 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i07.044 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i07.044 · Maqolaning asl sahifasi
intellektual faollik, o‘yin faoliyati, boshlang‘ich ta’lim, psixologik rivojlanish, bilish jarayoni, didaktik o‘yin, ijodiy fikrlash, motivatsiya, mantiqiy tafakkur, pedagogik texnologiya, kognitiv rivojlanish, ta’lim samaradorligi, o‘quv faoliyati.
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida inson resurslarini boshqarishning mavjud muammolari va zamonaviy chaqiriqlari tahlil qilingan. Xususan, pedagog kadrlarni tanlash, baholash, rag‘batlantirish, kasbiy…
Mazkur maqolada musiqa madaniyati vositasida deviant xulqli o‘quvchilarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalashning nazariy asoslari tahlil qilingan. Deviant xulqning pedagogik-psixologik omillari, musiqa san'atining tarbiyaviy…
Maqolada analitik tafakkurni rivojlantirishga yo‘naltirilgan integrativ metodikaning nazariy va metodologik asoslari yoritilgan. Zamonaviy oliy ta’lim tizimida bo‘lajak mutaxassislarning analitik tafakkurini…
Ushbu maqolada boshlangʻich sinf ona tili darslarida oʻquvchilarning kommunikativ kompetensiyasini interfaol metodlar asosida rivojlantirish masalasi tadqiq etilgan. Izlanishda miqdoriy va sifat usullarini oʻz ichiga…
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida geografiya fanlarini o‘qitishning nazariy-metodologik asoslari yoritilgan. Tadqiqotda geografiya fanini o‘qitishning hozirgi holati va mavjud muammolari tahlil qilingan…
Mazkur maqolada fizika fanining mexanika bo‘limiga oid mavzularni o‘qitishda Wolfram Mathematica dasturiy muhitida yaratilgan interaktiv modellardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda…
This study examines the organizational and pedagogical conditions necessary for effective management of quality improvement processes in higher education institutions. The research explores modern approaches to…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlash kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirishda zamonaviy pedagogik metodlardan foydalanish masalalari chuqur tahlil qilinadi. Tanqidiy fikrlash…
With the development of digital communication technologies, social media platforms have transformed from digital environments in which individuals communicate only to complex sociotechnical systems in which behaviors…
Ushbu maqolada TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) xalqaro baholash dasturi talablari asosida pedagogika oliy ta’lim muassasalari talabalari — bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining…