Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida geografiya fanlarini o‘qitishning nazariy-metodologik asoslari yoritilgan. Tadqiqotda geografiya fanini o‘qitishning hozirgi holati va mavjud muammolari tahlil qilingan, kompetensiyaviy yondashuvning nazariy asoslari ochib berilgan hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida sun’iy intellekt texnologiyalarining o‘rni va ularning geografiya fanini o‘qitishdagi innovatsion imkoniyatlari asoslangan. Maqolada ta’lim sifatini oshirish, talabalarning mustaqil fikrlash va tahliliy ko‘nikmalarini rivojlantirishda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellektdan foydalanishning pedagogik ahamiyati yoritilgan.
| Mualliflar | Soataliyev, Yorkinjon Minosibjon o'g'li |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-08-10 |
| Jild | 8 |
| Son | 07. |
| Betlar | 334-344 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i07.047 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i07.047 · Maqolaning asl sahifasi
oliy ta’lim, geografiya fanlari, kompetensiyaviy yondashuv, pedagogik texnologiyalar, sun’iy intellekt, raqamli ta’lim, GIS texnologiyalari, innovatsion metodika, ta’lim sifati, interfaol o‘qitish.
This study examines the organizational and pedagogical conditions necessary for effective management of quality improvement processes in higher education institutions. The research explores modern approaches to…
Maqolada analitik tafakkurni rivojlantirishga yo‘naltirilgan integrativ metodikaning nazariy va metodologik asoslari yoritilgan. Zamonaviy oliy ta’lim tizimida bo‘lajak mutaxassislarning analitik tafakkurini…
With the development of digital communication technologies, social media platforms have transformed from digital environments in which individuals communicate only to complex sociotechnical systems in which behaviors…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida inson resurslarini boshqarishning mavjud muammolari va zamonaviy chaqiriqlari tahlil qilingan. Xususan, pedagog kadrlarni tanlash, baholash, rag‘batlantirish, kasbiy…
Mazkur maqolada ixtisoslashgan maktablarda robototexnika fanini o‘qitishda raqamli didaktikadan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Raqamli texnologiyalarning ta’lim jarayoniga joriy etilishi…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining intellektual faolligini rivojlantirishda o‘yin faoliyatining psixologik imkoniyatlari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda o‘yin faoliyatining…
Mazkur maqolada oliy ta’limda innovatsion kvest texnologiyalaridan foydalanishning ta’lim samaradorligiga ta’siri tahlil qilingan. Kvest texnologiyalarining talabalarning faolligi, mustaqil fikrlashi, hamkorlik…
Mazkur maqolada musiqa madaniyati vositasida deviant xulqli o‘quvchilarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalashning nazariy asoslari tahlil qilingan. Deviant xulqning pedagogik-psixologik omillari, musiqa san'atining tarbiyaviy…
Ushbu maqolada boshlangʻich sinf ona tili darslarida oʻquvchilarning kommunikativ kompetensiyasini interfaol metodlar asosida rivojlantirish masalasi tadqiq etilgan. Izlanishda miqdoriy va sifat usullarini oʻz ichiga…
Mazkur maqolada fizika fanining mexanika bo‘limiga oid mavzularni o‘qitishda Wolfram Mathematica dasturiy muhitida yaratilgan interaktiv modellardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda…