Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga matematika darslari individual va differensial metodlar yordamida tashkil qilishning pedagogik ahamiyati hamda ushbu jarayonda yuzaga keladigan muammolar tahlil qilib chiqilgan. O‘quvchilarning individual xususiyatlari, bilim darajasi va psixologik holatini hisobga olgan holda ta’limni tashkil etish zarurati asoslab beriladi. Shuningdek, individual va differensial yondashuvni amaliyotga joriy etishda o‘qituvchilar duch kelayotgan tashkiliy, metodik va didaktik muammolar yoritilib, ularni bartaraf etish bo‘yicha ilmiy-metodik tavsiyalar berilgan.
| Mualliflar | Irsaliyev, Rustam Xudayqulovich |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-27 |
| Jild | 8 |
| Son | 3 |
| Betlar | 786-790 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i03.124 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i03.124 · Maqolaning asl sahifasi
boshlang‘ich sinf, matematika ta’limi, individual metod, differensial metod, ta’lim muammolari, o‘quvchi faolligi.
Mazkur maqolada raqamli transformatsiya sharoitida biologiya o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonida immersiv texnologiyalarning didaktik imkoniyatlari nazariy va amaliy jihatdan kompleks tahlil qilinadi. Virtual (VR)…
Mazkur maqolada qoraqalpoq tilidagi dinamik imo-ishoralarni o‘rgatishning metodik asoslari, ularni o‘zlashtirishdagi qiyinchiliklar hamda tanib olish texnologiyalarining pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Dinamik…
Mazkur maqolada oila va ijtimoiy-ma’naviy muhit integratsiyasining yoshlar tomonidan kasb tanlash jarayoniga ta’siri tahlil qilinadi. Oiladagi ma’naviy muhit, ota- onalarning farzand tarbiyasiga munosabati, oilaviy…
Mazkur tadqiqot bo‘lajak farmasevtlarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishning nazariy va metodologik asoslarini o‘rganishga qaratilgan. Ishda O‘zbekiston farmatsevtika ta’limi tizimidagi modernizatsiya…
Ushbu maqolada robototexnika darslarida o'quvchilarda texnik ijodkorlikni rivojlantirishning zamonaviy metodlari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida loyiha asosida o'rganish, muammoli…
Maqolada inklyuziv ta’limni rivojlantirishning nazariy asoslari o‘rganiladi. Inklyuziv ta’lim – bu barcha bolalar, jumladan nogironligi bo‘lgan va ijtimoiy cheklangan guruh vakillari uchun teng ta’lim imkoniyatlarini…
Ushbu maqola tarjima darslarida frazeologizmlarni o‘qitishning didaktik asoslari va amaliy metodik yondashuvlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada frazeologizm tushunchasi, uning til va madaniyat kontekstidagi…
Mazkur maqolada mehnat terapiyasidan foydalanish orqali o‘quvchilarni kasb-hunarga tayyorlashning zamonaviy tendensiyalari tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida mehnat faoliyatining terapevtik imkoniyatlari…
Mazkur maqolada ingliz tili o‘qituvchilarining raqamli savodxonligi va sun’iy intellekt (SI) ko‘nikmalarining zamonaviy ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Raqamli savodxonlik pedagogik faoliyatda…
Mazkur maqolada o‘zbek tilida xususiy birikuvchili birikmalarning lingvistik maqomi ibora, so‘z birikmasi va qo‘shma so‘zlar bilan qiyosiy tahlil asosida yoritiladi. Tadqiqotda xususiy birikuvchili birikmalar struktur…