Maktabgacha katta yoshdagi bolalarda ijodkorlikni rivojlantirishda divergent fikrlashning o‘rni

Bozorbayeva, Gulruh Alisher qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda ijodkorlikni rivojlantirishda divergent fikrlashning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Ijodkorlikning nazariy asoslari, uning zamonaviy jamiyatdagi ahamiyati hamda kognitiv yondashuvlar asosida shakllanish jarayonlari yoritilgan. Tadqiqotda Guilfordning divergent va konvergent fikrlash haqidagi qarashlari, “To‘rt P” modeli hamda ijodkorlikning turli darajalari bilan bog‘liq ilmiy yondashuvlar tahlil qilingan. Divergent fikrlashning bolalarda yangi g‘oyalar yaratish, muammolarga noodatiy yechim topish va ijodiy faoliyatni rivojlantirishdagi ahamiyati asoslab berilgan. Shuningdek, maktabgacha ta’lim jarayonida ijodiy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBozorbayeva, Gulruh Alisher qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar1455-1460
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i05.231
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.231 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

ijodkorlik, divergent fikrlash, konvergent fikrlash, maktabgacha ta’lim, ijodiy faoliyat, kognitiv jarayon, bolalar rivojlanishi.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APABozorbayeva, Gulruh Alisher qizi (2026). MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA DIVERGENT FIKRLASHNING O‘RNI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 1455-1460. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.231
GOST (OAK)Bozorbayeva, Gulruh Alisher qizi MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA DIVERGENT FIKRLASHNING O‘RNI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 5.. – B. 1455-1460. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.231.
MLABozorbayeva, Gulruh Alisher qizi. “MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA DIVERGENT FIKRLASHNING O‘RNI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 1455-1460, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.231
ChicagoBozorbayeva, Gulruh Alisher qizi. “MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA DIVERGENT FIKRLASHNING O‘RNI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 1455-1460 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.231
HarvardBozorbayeva, Gulruh Alisher qizi (2026) ‘MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA DIVERGENT FIKRLASHNING O‘RNI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 1455-1460. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.231
BibTeX
@article{bozorbayevagulruhalisherqizi2026,
  title = {MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA DIVERGENT FIKRLASHNING O‘RNI},
  author = {Bozorbayeva, Gulruh Alisher qizi},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {5.},
  pages = {1455-1460},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i05.231},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.231}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari