Mazkur maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda ijodkorlikni rivojlantirishda divergent fikrlashning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Ijodkorlikning nazariy asoslari, uning zamonaviy jamiyatdagi ahamiyati hamda kognitiv yondashuvlar asosida shakllanish jarayonlari yoritilgan. Tadqiqotda Guilfordning divergent va konvergent fikrlash haqidagi qarashlari, “To‘rt P” modeli hamda ijodkorlikning turli darajalari bilan bog‘liq ilmiy yondashuvlar tahlil qilingan. Divergent fikrlashning bolalarda yangi g‘oyalar yaratish, muammolarga noodatiy yechim topish va ijodiy faoliyatni rivojlantirishdagi ahamiyati asoslab berilgan. Shuningdek, maktabgacha ta’lim jarayonida ijodiy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan.
| Mualliflar | Bozorbayeva, Gulruh Alisher qizi |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-13 |
| Jild | 8 |
| Son | 5. |
| Betlar | 1455-1460 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i05.231 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.231 · Maqolaning asl sahifasi
ijodkorlik, divergent fikrlash, konvergent fikrlash, maktabgacha ta’lim, ijodiy faoliyat, kognitiv jarayon, bolalar rivojlanishi.
Ushbu keng qamrovli ilmiy maqolada XX asr oʻzbek milliy uygʻonish harakati — jadidchilikning ulkan namoyandasi, qomusiy olim va adib Abdurauf Fitratning boy adabiy, dramatik hamda ilmiy-nazariy merosini zamonaviy…
Ushbu maqolaning maqsadi bo‘lajak rus tili o‘qituvchilarida nutqiy kompetensiyani rivojlantirish jarayonida variativ modellashtirish texnologiyasining didaktik imkoniyatlarini asoslash va uning samaradorligini empirik…
В данной статье рассматривается роль искусственного интеллекта и цифровых технологий в повышении качества обучения иностранным языкам в военных образовательных учреждениях. Исследование основано на анализе современной…
Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhitida bo‘lajak rus tili o‘qituvchilarining og‘zaki nutq kompetensiyasini rivojlantirish muammosi tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi sinxron va asinxron onlayn muloqot, multimodal…
В статье рассматривается методический потенциал окказиональной лексики как средства развития языкового творчества студентов-филологов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью формирования у обучающихся…
Ushbu maqolada oliy ta’limning uzluksiz ta’lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Unda oliy ta’limning shaxs kamoloti, ilmiy tafakkur, kasbiy tayyorgarlik hamda jamiyat taraqqiyotidagi roli tahlil qilinadi…
Pedagogika fani - bu yosh avlodni har tomonlama rivojlangan shaxs sifatida tarbiyalash maqsadida ta'lim mazmuni, umumiy tamoyillari va usullarini o'rgatadigan fan. O'qitish jarayonida pedagogik mahoratga erishish…
Ushbu maqolada ta’limning insoniyat hayotidagi birlamchi ehtiyoj sifatidagi mohiyati nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Ta’limning nafaqat bilim beruvchi, balki shaxsni kamol toptiruvchi, jamiyatni…
This research examines the long-term effects of combining Problem-Based Learning (PBL) with Artificial Intelligence (AI) tools on enhancing speaking skills at the B2 level in English as a Foreign Language (EFL)…
Mazkur maqolada Alisher Navoiyning “Lison ut-Tayr” asariga kiritilgan “Hind dengizi savdogari” hikoyatini quyi va yuqori sinf o‘quvchilariga o‘rgatishning samarali pedagogik usullari tahlil qilinadi. Hikoyat mazmunini…