This article discusses the importance of classroom management in organizing an effective and productive lesson. Classroom management is considered one of the essential components of the teaching process, as it helps teachers create a positive learning environment, maintain discipline, increase students’ motivation, and ensure active participation during the lesson. The article highlights the main principles of classroom management, including clear rules, effective communication, time management, student engagement, and the use of appropriate teaching strategies. It also emphasizes that successful classroom management contributes to improving the quality of education and developing students’ academic and social skills. Therefore, teachers should pay special attention to managing the classroom in order to achieve better learning outcomes.
| Mualliflar | Kadirova, Ra'no Xasanovna |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-13 |
| Jild | 8 |
| Son | 5. |
| Betlar | 1061-1065 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i05.167 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.167 · Maqolaning asl sahifasi
classroom management, effective lesson, teaching process, learning environment, teacher communication, student motivation, discipline, active participation, educational quality, teaching strategies.
Mazkur maqolada organik kimyo fanining “Monosaxaridlar” mavzusini o‘qitishda modulli ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik ahamiyati yoritilgan. Monosaxaridlarning kimyoviy tuzilishi, xossalari va biologik…
Ushbu maqolada jahonda maktabdan tashqari ta’limning tariхiy ildizlari, uning qadimgi davrlardan hozirgi kungacha bo'lgan rivojlanish bosqichlari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Turli davlat va mintaqalarda maktabdan…
Mazkur maqolada ingliz tili ta’limida talaffuz ko‘nikmalarini rivojlantirishning ilmiy-nazariy va amaliy muammolari tadqiq etiladi. Talaffuz ko‘nikmalarini shakllantirishning chet til ta’limidagi o‘rni, o‘zbek…
Mazkur maqolada hozirgi rivojlanish davridagi talabalar Intellektual- ijodiy kompetensiyaning mazmun-mohiyatining pedagogic asoslari yoritib berilgan . Jamiyatning asosiy bo‘g‘inlaridan hisoblangan uzluksiz ta’lim…
Ushbu maqolada talabalarda mantiqiy fikrlash kompetentligini shakllantirishda integrativ ta’lim texnologiyalarining ahamiyati yoritiladi. Bugungi oliy ta’lim jarayonida talabalarni mustaqil fikrlashga, dalillarga…
Ushbu maqolada integrativ ta’lim orqali pedagogik ko’nikmalarni shakllantirish mexanizmlari chuqur o'rganiladi. Unda o'qituvchilarni tayyorlashdagi mavjud muammolar tahlil qilinib, ko'nikmalarni shakllantirish…
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida o‘zbek tilini o‘qitish jarayoniga zamonaviy raqamli texnologiyalar, xususan, sun’iy intellekt (SI) va neyrotarmoqlarni tatbiq etishning ilmiy-metodik asoslari tahlil qilinadi…
Ushbu maqolada neyrodidaktikaning mustaqil ilmiy yo‘nalish sifatida shakllanishi va rivojlanish bosqichlari tizimli tahlil metodologiyasi asosida o‘rganilgan. 2000– 2024 yillar oralig'ida chop etilgan 85 ta ilmiy manba…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’limda bolalarning o‘quv faoliyatiga tayyorligini baholash va rivojlantirishning zamonaviy pedagogik yondashuvlari tahlil qilingan. Tadqiqotda pedagogik diagnostika, rivojlantiruvchi ta’lim…
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida tasviriy san’at fanidan darslik yaratish hamda undan foydalanishda amal qilinadigan o‘qitish metodikasining evolyutsion bosqichlari, xususan, 2022-yilgacha amalda bo‘lgan…