Ushbu maqolada talabalarda ilmiy bilish kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy-pedagogik asoslari, uning mazmuniy tuzilishi, metodologik tayanchlari va oliy ta’lim jarayonida shakllanish mexanizmlari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Ilmiy bilish kompetensiyasi talaba shaxsining faqat tayyor bilimlarni o‘zlashtirish qobiliyati emas, balki muammoni ko‘ra olish, dalillarni tanqidiy saralash, gipoteza ilgari surish, manbalarni verifikatsiya qilish, nazariy xulosani amaliyot bilan bog‘lash hamda mustaqil tadqiqot pozitsiyasini egallashga doir integrativ pedagogik sifat sifatida talqin etiladi.
| Mualliflar | Mirabdullayev, Nuriddin Xamidulla o'g'li |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-13 |
| Jild | 8 |
| Son | 5. |
| Betlar | 497-503 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i05.078 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.078 · Maqolaning asl sahifasi
ilmiy bilish, kompetensiya, talabalar, nazariy-pedagogik asos, tadqiqotchilik faoliyati, metodologik savodxonlik, verifikatsiya, refleksiya, tanqidiy tafakkur, kompetensiyaviy yondashuv.
Ushbu maqolada pedagogik amaliyot jarayonini monitoring qilishda raqamli texnologiyalar va refleksiv baholash mexanizmlarining oʻrni hamda samaradorligi tadqiq etilgan. Tadqiqotda raqamli platformalar yordamida…
Ushbu maqolada innovatsion ta’lim texnologiyalarining mazmuni, turlari va ularning biologiya fanini o‘qitish jarayonidagi o‘rni hamda ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish…
Mazkur maqolada turli xil tarbiyaviy tadbirlar orqali o‘quvchilarda ekologik madaniyatni shakllantirishning samarali usullari tahlil etilgan. Unda ekologik tarbiyaning mohiyati, maqsadi hamda o‘quvchi shaxsini…
Mazkur maqolada talabalarning ilmiy-tadqiqotchilik faoliyati va ijodiy izlanishlarini rivojlantirishda ustoz–shogird tizimining pedagogik ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida oliy ta’lim tizimida ustoz–shogird…
This research explores the methodology of teaching English based on the blended learning model. This model integrates traditional instruction and online learning activities, which requires digital resources. For this…
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishda sun’iy intellekt (SI) texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari tahlil etiladi. Xalqaro tadqiqotlar va O‘zbekiston…
This article examines effective strategies for using monologues as a teaching tool in English language classes for lyceum students. Monologue-based activities play an important role in improving speaking fluency…
Mаzkur ilmiy mаqolаdа rаqаmli tа’lim muhitidа bo‘lаjаk boshlаng’ich sinf o‘qituvchilаrining kompyuter kompetentligi muаmmosi ko‘rib chiqilgаn. Pedаgogik oliy tа’lim tizimidа zаmonаviy dаsturiy vositаlаr vа rаqаmli…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimining muhim tarkibiy qismi bo‘lgan elektron o‘quv qo‘llanmalar (EO‘Q) rivojlanishining tarixiy bosqichlari, ularni yaratishga qo‘yiladigan ko‘p komponentli (didaktik, uslubiy…
Mazkur maqolada patologik fiziologiya fanini o‘qitishda DICL — Diversity, Integration and Clinical Learning texnologiyasi asosida talabalarning tahliliy fikrlash, klinik mulohaza yuritish va patofiziologik jarayonlarni…