Mazkur maqolada talabalarning ilmiy-tadqiqotchilik faoliyati va ijodiy izlanishlarini rivojlantirishda ustoz–shogird tizimining pedagogik ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida oliy ta’lim tizimida ustoz–shogird an’analarining shakllanishi, uning ilmiy tafakkur, kasbiy kompetensiya, refleksiv yondashuv hamda ijodiy faollikni rivojlantirishdagi o‘rni o‘rganildi. Shuningdek, maqolada ilmiy rahbar va talaba o‘rtasidagi hamkorlik, individual pedagogik yondashuv, ilmiy maktablar faoliyati hamda kreativ tadqiqot texnologiyalarining samaradorligi yoritilgan. Tadqiqotda tarixiy-qiyosiy, pedagogik kuzatuv, refleksiv tahlil, tizimli yondashuv va nazariy umumlashtirish metodlaridan foydalanildi. Natijalar ustoz–shogird tizimi talabalarni ilmiy faoliyatga yo‘naltirish, mustaqil fikrlash va ijodiy tafakkurni rivojlantirishning muhim pedagogik mexanizmi ekanligini ko‘rsatdi.
| Mualliflar | Maxfuzaxon, Manonova |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-13 |
| Jild | 8 |
| Son | 5. |
| Betlar | 489-492 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i05.076 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.076 · Maqolaning asl sahifasi
ustoz–shogird tizimi, ilmiy tadqiqot, ijodiy izlanish, refleksiv ta’lim, kasbiy kompetensiya, ilmiy rahbarlik, pedagogik hamkorlik, kreativ tafakkur, talaba faoliyati, oliy ta’lim.
Ushbu maqolada innovatsion ta’lim texnologiyalarining mazmuni, turlari va ularning biologiya fanini o‘qitish jarayonidagi o‘rni hamda ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish…
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishda sun’iy intellekt (SI) texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari tahlil etiladi. Xalqaro tadqiqotlar va O‘zbekiston…
Ushbu maqolada talabalarda ilmiy bilish kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy-pedagogik asoslari, uning mazmuniy tuzilishi, metodologik tayanchlari va oliy ta’lim jarayonida shakllanish mexanizmlari ilmiy jihatdan…
Mаzkur ilmiy mаqolаdа rаqаmli tа’lim muhitidа bo‘lаjаk boshlаng’ich sinf o‘qituvchilаrining kompyuter kompetentligi muаmmosi ko‘rib chiqilgаn. Pedаgogik oliy tа’lim tizimidа zаmonаviy dаsturiy vositаlаr vа rаqаmli…
Ushbu maqolada pedagogik amaliyot jarayonini monitoring qilishda raqamli texnologiyalar va refleksiv baholash mexanizmlarining oʻrni hamda samaradorligi tadqiq etilgan. Tadqiqotda raqamli platformalar yordamida…
Mazkur maqolada patologik fiziologiya fanini o‘qitishda DICL — Diversity, Integration and Clinical Learning texnologiyasi asosida talabalarning tahliliy fikrlash, klinik mulohaza yuritish va patofiziologik jarayonlarni…
Mazkur maqolada turli xil tarbiyaviy tadbirlar orqali o‘quvchilarda ekologik madaniyatni shakllantirishning samarali usullari tahlil etilgan. Unda ekologik tarbiyaning mohiyati, maqsadi hamda o‘quvchi shaxsini…
Mazkur maqolada tarbiya darslarida interatsion metodlardan foydalanishning ahamiyati, ularning turlari hamda ta’lim-tarbiya jarayonidagi samaradorligi yoritiladi. Integratsiya orqali o‘quvchilarda kompleks bilim…
This research explores the methodology of teaching English based on the blended learning model. This model integrates traditional instruction and online learning activities, which requires digital resources. For this…
This article analyzes the significance of innovative methods and modern pedagogical technologies employed in teaching physics under distance education conditions. During the course of the study, the impact of virtual…