Talabalar o‘rtasida ilmiy tadqiqotlar va ijodiy izlanishlarni olib borishda ustoz - shogird tizimining ahamiyati

Maxfuzaxon, Manonova

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada talabalarning ilmiy-tadqiqotchilik faoliyati va ijodiy izlanishlarini rivojlantirishda ustoz–shogird tizimining pedagogik ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida oliy ta’lim tizimida ustoz–shogird an’analarining shakllanishi, uning ilmiy tafakkur, kasbiy kompetensiya, refleksiv yondashuv hamda ijodiy faollikni rivojlantirishdagi o‘rni o‘rganildi. Shuningdek, maqolada ilmiy rahbar va talaba o‘rtasidagi hamkorlik, individual pedagogik yondashuv, ilmiy maktablar faoliyati hamda kreativ tadqiqot texnologiyalarining samaradorligi yoritilgan. Tadqiqotda tarixiy-qiyosiy, pedagogik kuzatuv, refleksiv tahlil, tizimli yondashuv va nazariy umumlashtirish metodlaridan foydalanildi. Natijalar ustoz–shogird tizimi talabalarni ilmiy faoliyatga yo‘naltirish, mustaqil fikrlash va ijodiy tafakkurni rivojlantirishning muhim pedagogik mexanizmi ekanligini ko‘rsatdi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMaxfuzaxon, Manonova
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar489-492
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i05.076
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.076 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

ustoz–shogird tizimi, ilmiy tadqiqot, ijodiy izlanish, refleksiv ta’lim, kasbiy kompetensiya, ilmiy rahbarlik, pedagogik hamkorlik, kreativ tafakkur, talaba faoliyati, oliy ta’lim.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMaxfuzaxon, Manonova (2026). TALABALAR O‘RTASIDA ILMIY TADQIQOTLAR VA IJODIY IZLANISHLARNI OLIB BORISHDA USTOZ - SHOGIRD TIZIMINING AHAMIYATI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 489-492. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.076
GOST (OAK)Maxfuzaxon, Manonova TALABALAR O‘RTASIDA ILMIY TADQIQOTLAR VA IJODIY IZLANISHLARNI OLIB BORISHDA USTOZ - SHOGIRD TIZIMINING AHAMIYATI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 5.. – B. 489-492. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.076.
MLAMaxfuzaxon, Manonova. “TALABALAR O‘RTASIDA ILMIY TADQIQOTLAR VA IJODIY IZLANISHLARNI OLIB BORISHDA USTOZ - SHOGIRD TIZIMINING AHAMIYATI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 489-492, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.076
ChicagoMaxfuzaxon, Manonova. “TALABALAR O‘RTASIDA ILMIY TADQIQOTLAR VA IJODIY IZLANISHLARNI OLIB BORISHDA USTOZ - SHOGIRD TIZIMINING AHAMIYATI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 489-492 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.076
HarvardMaxfuzaxon, Manonova (2026) ‘TALABALAR O‘RTASIDA ILMIY TADQIQOTLAR VA IJODIY IZLANISHLARNI OLIB BORISHDA USTOZ - SHOGIRD TIZIMINING AHAMIYATI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 489-492. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.076
BibTeX
@article{maxfuzaxonmanonova2026,
  title = {TALABALAR O‘RTASIDA ILMIY TADQIQOTLAR VA IJODIY IZLANISHLARNI OLIB BORISHDA USTOZ - SHOGIRD TIZIMINING AHAMIYATI},
  author = {Maxfuzaxon, Manonova},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {5.},
  pages = {489-492},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i05.076},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.076}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari