OLIY TA’LIM MUASSASALARI PEDAGOGLARINING INNOVATSION MOBILLIGINI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARINING NAZARIY ASOSLARI

Bаgbеkоvа, Lауlо Kаdirbеrgеnоvnа

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari pedagoglarining innovatsion mobilligini rivojlantirishning nazariy asoslari tahlil qilinadi. Innovatsion mobillik tushunchasining mazmun-mohiyati, uning pedagogik faoliyatdagi ahamiyati hamda uni rivojlantirish mexanizmlarining ilmiy talqini yoritilgan. Shuningdek, kompetensiyaviy, tizimli, faoliyatga yo‘naltirilgan va raqamli-pedagogik yondashuvlar innovatsion mobillikni rivojlantirishning metodologik asosi sifatida asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari pedagoglarning kasbiy rivojlanishini ta’minlash hamda ta’lim jarayonini takomillashtirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBаgbеkоvа, Lауlо Kаdirbеrgеnоvnа
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-15
Jild8
Son4
Betlar415-419
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i04.064

Kalit so‘zlar

innovatsion mobillik, pedagog, oliy ta’lim, mexanizm, kompetensiya, kasbiy rivojlanish, refleksiya, kreativlik, raqamli kompetensiya

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar