XORIJIY MAMLAKATLAR YONDASHUVIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING EMOTSIONAL-IRODAVIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI

Quldosheva Ibragim qizi, Shahlo, Maftuna Azim qizi, Turayeva

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning emotsional rivojlanishi haqida ilmiy-nazariy qarashlar, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni maktab muhitida kognitiv bilimlarni shakllantirishda  ijtimoiy hissiy ta’lim orqali istakni uyg’otishga bag’ishlangan metodik yondashuvlar xorijiy davlatlar ta’lim tizimidagi yondashuvlar asosida ochib beriladi. Unda maktabgacha yoshdagi bolalarning iodaviy sifatlarini rivojlantirishga urg’u beriladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQuldosheva Ibragim qizi, Shahlo, Maftuna Azim qizi, Turayeva
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-03-18
Jild8
Son2
Betlar236-247
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i02.034

Kalit so‘zlar

Irodaviy sifatlar, bola, usul, bardoshlilik, pedagogik, yondashuvlar, psixologik rivojlanish, interfaol ta’lim, motivatsiya, pedagogika, ahloqiy ong, ahloqiy tasavvur va bilimlar, madaniy xulq-atvor va ijobiy munosabatlarni shakillantirish.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar